廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校創(chuàng)立于2016年,同年正式納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃,頒發(fā)國(guó)家普通高校畢業(yè)證書(shū),目前在校生近5000人。是一所區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、辦學(xué)條件良好、充滿年輕活力、朝氣蓬勃的學(xué)校。
地理區(qū)位優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落在粵港澳大灣區(qū)科創(chuàng)經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)域——東莞市,位處香港、深圳、廣州半小時(shí)生活圈,緊鄰世界名企華為、廣東現(xiàn)代國(guó)際會(huì)展中心等人才需求旺盛的國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū),具有獨(dú)特的區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì)和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,共有實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓4棟、圖書(shū)館藏書(shū)20多萬(wàn)冊(cè),電子資源13.4TB。生活環(huán)境舒適,學(xué)生公寓配置優(yōu)于全國(guó)同類高校,教師公寓按星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)配置管理,是求學(xué)和工作生活優(yōu)選之地。
學(xué)校聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè),構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)一流專業(yè)群。目前設(shè)有酒店與旅游學(xué)院、餐飲與粵菜學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智能與信息工程學(xué)院、康養(yǎng)與藝術(shù)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院,F(xiàn)有專任教師238人,副高及以上職稱教師近20%,碩士及以上學(xué)位教師占比45%。注重教師隊(duì)伍的“雙師”結(jié)構(gòu),構(gòu)建了以具有國(guó)際留學(xué)背景或具備行業(yè)一線工作經(jīng)歷教師為骨干的雙師型教師隊(duì)伍,其中酒店管理專業(yè)教師60%以上具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),48%教師具有3年以上行業(yè)工作經(jīng)歷。加強(qiáng)專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),特聘業(yè)界資深高管與高級(jí)技師9名,組建98個(gè)實(shí)操實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教師團(tuán)隊(duì),專兼結(jié)合共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。同時(shí),學(xué)校成立專門的校企合作委員會(huì),積極探索校企深度合作途徑,在校企合作機(jī)制建設(shè)、教育資源共享、教師掛職鍛煉、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、校企合作辦學(xué)等方面成效顯著。
學(xué)校秉承“礪志篤行求實(shí)致遠(yuǎn)”的校風(fēng),遵循“德能并進(jìn),學(xué)以致用”的校訓(xùn),以建設(shè)粵港澳大灣區(qū)一流民辦高等職業(yè)院校為發(fā)展目標(biāo),致力打造一所兼具本土化特色與國(guó)際化視野的行業(yè)領(lǐng)軍高職院校。
為適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展需要,廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院誠(chéng)聘優(yōu)秀人才。
一、招聘崗位
書(shū)生升學(xué)部 |
德育處主任 |
1.本科以上學(xué)歷,至少3年以上高中德育管理經(jīng)驗(yàn),能擔(dān)任高中一門主課,有校辦工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先; |
1 |
書(shū)生升學(xué)部 |
教務(wù)處主任 |
1.本科以上學(xué)歷,中學(xué)副高以上職稱,具有5年以上高中教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn); |
1 |
書(shū)生升學(xué)部 |
招生辦主任 |
1.大專以上學(xué)歷,至少有3年以上民辦高中招生工作經(jīng)驗(yàn); |
1 |
書(shū)生升學(xué)部 |
招生員 |
1.大專以上學(xué)歷,有東莞民辦高中招生工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; |
2 |
書(shū)生升學(xué)部 |
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科帶頭人 |
1.本科以上學(xué)歷,具備相應(yīng)學(xué)科教師資格證; |
1 |
書(shū)生升學(xué)部 |
高中各科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等)教師 |
1.本科以上學(xué)歷,具備相應(yīng)學(xué)科教師資格證; |
若干 |
注:上述崗位長(zhǎng)期有效。
二、福利待遇
1、高薪誠(chéng)聘,待遇面談;
2、引進(jìn)人才補(bǔ)貼:未達(dá)退休年齡,人事檔案和戶口調(diào)入東莞市的,按照《東莞市新時(shí)代創(chuàng)新人才引進(jìn)培養(yǎng)實(shí)施方案》政策,由東莞市提供引進(jìn)人才綜合補(bǔ)貼,補(bǔ)貼額度:正高級(jí)職稱30萬(wàn)元;副高級(jí)職稱或博士20萬(wàn)元;中級(jí)職稱或碩士6萬(wàn)元;
3、為教職員提供住房。根據(jù)職稱、職務(wù)、學(xué)歷等條件安排不同戶型住房;
4、享受帶薪寒暑假、過(guò)節(jié)補(bǔ)貼;
5、按國(guó)家規(guī)定辦理“五險(xiǎn)一金”;
6、符合條件者,協(xié)助辦理高校教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)定;
7、有意在學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展者,可按規(guī)定在東莞市人才交流機(jī)構(gòu)辦理檔案掛靠或戶籍遷移;
8、符合人才引進(jìn)政策或東莞市入戶條件的,戶口可遷入東莞市;
9、按照相關(guān)政策,為優(yōu)秀教職員提供業(yè)務(wù)能力、專業(yè)前沿技術(shù)等培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
三、應(yīng)聘基本條件
1、遵守國(guó)家法律法規(guī),關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù);
2、為人正直誠(chéng)信,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3、熟練運(yùn)用各類辦公軟件,具有較強(qiáng)公文寫作能力和科研能力;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,良好的職業(yè)道德,能夠吃苦耐勞。
四、應(yīng)聘基本條件
應(yīng)聘者請(qǐng)以電子郵件方式提交《廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)聘人員登記表》(學(xué)院官網(wǎng)招聘信息中下載,官網(wǎng)地址: www.gdjdxy.edu.cn )、個(gè)人簡(jiǎn)歷、相關(guān)工作及學(xué)歷證明材料到學(xué)院人事處電子郵箱,應(yīng)聘郵箱: gdjdglxy@126.com。官方微信:renshichu1234
發(fā)送電子簡(jiǎn)歷請(qǐng)?jiān)谥黝}注明“應(yīng)聘崗位+學(xué)歷+職稱+姓名 ”,合則約見(jiàn)。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:郭老師、沈老師
聯(lián)系電話:0769-39022000
學(xué)院官網(wǎng): http://www.gdjdxy.com/
學(xué)院郵箱: gdjdglxy@126.com
聯(lián)系地址:廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)生態(tài)文化教育園區(qū)學(xué)府路1號(hào)。
六、交通路線
南城汽車站到校路線:由東莞市南城汽車站乘坐42路公交到南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校站,步行
厚街汽車站到校路線:由厚街汽車站乘坐232路/203路,直達(dá)酒店學(xué)院站。
虎門高鐵站乘車路線:由虎門高鐵站坐地鐵到寮廈地鐵站下車,轉(zhuǎn)乘255路公交車到輕工業(yè)學(xué)校站下,到達(dá)我校北門口。
東莞火車站到校路線:由東莞火車站坐地鐵到寮廈地鐵站站下車,轉(zhuǎn)乘255路公交車到輕工業(yè)學(xué)校站下,到達(dá)我校北門口。
東莞東火車站到校路線:由東莞東火車站乘坐輕軌到西平站下車,轉(zhuǎn)地鐵到寮廈地鐵站下車,轉(zhuǎn)乘255路公交車到輕工業(yè)學(xué)校站下,到達(dá)我校北門口。
為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國(guó)博士人才網(wǎng))
中國(guó)-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示:凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX”的文/圖等稿件,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,文章內(nèi)容僅供參考。