■孔祥宇

鄭綿平（1934年11月— ）

鄭綿平，1934年11月出生于福建省漳州市，著名鹽湖學家和礦床學家，中國鹽湖科學研究及鹽湖礦產(chǎn)資源開發(fā)的奠基人和開拓者之一。1956年畢業(yè)于南京大學地質(zhì)系，1957年被分配至地質(zhì)部礦床地質(zhì)研究所，1987年任中國地質(zhì)科學院礦床地質(zhì)研究所研究員，1995年當選為中國工程院院士。1995～2001年以及2009～2016年，兩次當選為國際鹽湖學會副主席，2017年任國際鹽湖學會主席�，F(xiàn)任中國地質(zhì)科學院鹽湖與熱水資源研究發(fā)展中心研究實驗室主任、博士研究生導師，西藏自治區(qū)人民政府咨詢委員和青海省人民政府顧問。

近年來，鄭綿平院士致力于全國鉀鹽找礦和青藏高原鹽湖沉積與全球變化研究，在鹽科學工程、鹽湖沉積與全球變化、鹽湖農(nóng)業(yè)與擴展“咸水耕地”、“陸相成鉀理論”等領域繼續(xù)探索。

鄭綿平是中國工程院院士，致力于鹽類礦產(chǎn)地質(zhì)和鹽湖綜合資源研究已有60年，對青藏高原鹽湖和鹽礦勘查評價進行了長期、系統(tǒng)和創(chuàng)新性的研究，取得了眾多具有國內(nèi)外先進水平的科技成果。在長期的工作中，鄭綿平與青藏高原結下不解之緣，有“老高原”的美譽。這種情緣是如何結下的？60年的高原鹽湖研究取得了哪些引人注目的成績？成就背后又有哪些犧牲與付出呢？

第二故鄉(xiāng)：與高原鹽湖結緣

鄭綿平與高原鹽湖結緣，與他的人生經(jīng)歷密切相關。鄭綿平出生于福建漳州一個貧困家庭，排行第八，從小培養(yǎng)出吃苦耐勞的品格，兒時正臨國難當頭，日寇飛機經(jīng)常由廈門禾山機場飛抵漳州轟炸，不得不流離到鄉(xiāng)下投親靠友，直到念小學時才返回城區(qū)，讓他深刻感悟到?jīng)]有國就沒有家，埋下了為國奉獻的種子。中學時代的鄭綿平冬天也經(jīng)常赤足穿短褲，艱難條件練就了克服困難的意志和身體。他的中學老師錢學正畢業(yè)于廈門大學化學系，后來成為中科院院長盧嘉錫的得意門生，教授他們化學課程，成績斐然，這為他以后從事鹽類研究打下了良好基礎。因為福建地貌多樣，遂引起他對地質(zhì)勘探的興趣，又聽說火車需要燒煤，但福建卻沒有煤礦，于是暗暗發(fā)下志愿：要投身地質(zhì)事業(yè)，為國家找到煤礦！當高中畢業(yè)之際，鄭綿平第一志愿就報考了南京大學地質(zhì)系金屬與非金屬地質(zhì)勘探專業(yè)。

進入南京大學地質(zhì)系后，大學生活真正地將鄭綿平塑造成一個合格的地質(zhì)人，當時的南京大學學習氛圍濃厚，師資力量比較雄厚，他在南京大學系統(tǒng)學習了礦床學、地質(zhì)學、古生物學、材料力學、鉆探等專業(yè)課程，當時的南京大學地質(zhì)系除理論學習之外，非常重視實踐，如訓練他們用偏光顯微鏡檢測礦物質(zhì)的成分，組織他們到南京的雨花臺、安徽的大別山等進行野外實習，了解地質(zhì)地貌。為適應地質(zhì)專業(yè)經(jīng)常跑野外的特色，他們自覺地通過長跑等鍛煉身體，還多次參加學校的體育比賽，培養(yǎng)集體榮譽感。大學生活讓鄭綿平無論是從知識上還是身體上都為他成為一個地質(zhì)人作好了準備。

1956年10月，剛剛走出大學校門4天的鄭綿平作為鹽湖普查組的成員，坐在解放牌卡車的車斗中，直奔青海柴達木盆地，不僅拉開了他鹽類科研人生的序幕，也從此與這片廣袤的高原結下了不解之緣。他曾回憶指出：“西北生態(tài)脆弱，老百姓生活貧苦。我的家境比較困難，我在大學學習和生活費用都是國家提供的，所以從內(nèi)心來說總希望在工作后，對黨和人民有所回報。”對黨和國家的感恩回報之情最終傾注在這片高原上，貫穿于他的鹽湖事業(yè)中，在此后長達60年的時間里，他的足跡遍及青海、西藏、新疆、內(nèi)蒙古，成為不折不扣的“老高原”。

孜孜以求：獻身鹽湖事業(yè)60年

鄭綿平獻身鹽湖事業(yè)60年，成就斐然，概括說來，截至目前，在中外刊物發(fā)表學術論文493篇、出版專著6部。他參與發(fā)現(xiàn)、評價了青海察爾汗鹽湖鉀鹽礦床，為建立“陸相成鉀理論”作出實質(zhì)性貢獻；主持發(fā)現(xiàn)扎倉茶卡鎂硼礦和新類型銫硅華礦床；查明鋰在鹽湖沉積中的賦存狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)新礦物扎布耶石，從而發(fā)現(xiàn)具有重大經(jīng)濟價值的新類型扎布耶湖鋰礦床，并在該湖區(qū)建立了世界海拔最高的鹽湖科學觀測和提鋰實驗基地，取得了低成本提取碳酸鋰的技術突破，成功實現(xiàn)中國第一個鋰鹽湖產(chǎn)業(yè)化；三次率隊進入羅布泊考察，揭示了羅布泊賦存的鉀鹽礦物，并首先指出“第二個柴達木鉀鹽湖區(qū)”；引領發(fā)現(xiàn)和評價柴西新類型砂礫型鉀鹵水資源；研究了適用于碳酸鹽型鹽湖的“鹽梯度太陽池”新技術，為提鋰項目提供了主要技術支撐。在長期深入勘查的基礎上，他首次將構造地球化學觀點用于總結鹽湖礦床形成規(guī)律，提出多級鹽湖盆地成鹽模式及其成礦系列，有效地指導了鉀、鋰、硼等鹽湖礦產(chǎn)的勘查工作。他基于地質(zhì)學、化學、生物學、工程學、環(huán)境學等多學科融合，將地球鹽湖研究中的基本過程與化學和生物學等學科的基本過程聯(lián)系起來，建立了一門綜合性的、交叉性的學科——鹽湖學，等等。下面再通過幾個具體案例，來彰顯鄭綿平高原鹽湖事業(yè)的重要影響和價值，以及他的拳拳報國心、悠悠赤子情。

（一）高原鹽湖的“掘?qū)毴?rdquo;

鄭綿平從大學畢業(yè)投身鹽類礦床地質(zhì)和鹽湖綜合資源研究，迄今已經(jīng)考察了300多個鹽湖，找到眾多有經(jīng)濟價值的硼、鉀、鋰、銫鹵水礦床，把人們印象中死氣沉沉的“死湖”變成了“用斗量金的金湖”，成為高原鹽湖的“掘?qū)毴?rdquo;。

鄭綿平從高原鹽湖掘到的“第一桶金”是鉀鹽礦床。他在自述《我的鹽類科研人生》中描述了這一重大發(fā)現(xiàn)的過程：“（1957年）科考隊到達柴達木（盆地）后，先到大柴旦工作，在大柴旦湖部署手搖鉆探……翌日大清早，我和柳先生（柳大綱）出來在住處鹽殼構成的道路上散步，邊走邊聊之際，我注意到路邊每隔十余米就有一個淺坑，在淺坑距地面20厘米左右以下，均有晶間鹵水充盈。我蹲下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)淺坑四壁有蠶豆大小的閃亮透明的斜方錐晶體附著。我摳下幾顆用舌頭舔嘗，感到有辣味，趕緊遞給柳先生，肉眼鑒定后，又經(jīng)化學分析，很快證實為一種鉀鹽礦物，是一種新沉積的光鹵石。”初出茅廬的鄭綿平不僅第一個在察爾汗鹽湖發(fā)現(xiàn)了鉀鹽礦物，并且發(fā)明出用光鹵石加淡水分解生產(chǎn)氯化鉀的簡便方法，幫助當?shù)赝练ㄉ像R，于1958年成功生產(chǎn)幾百噸鉀鹽，中國從此告別無鉀鹽礦床時代，察爾汗鹽湖也因此成為中國最大的鉀鹽基地。鄭綿平在接受采訪時還很自豪于對察爾汗鹽湖的開發(fā)，指出習近平主席考察青海時說察爾汗湖不是青海的而是整個中國的湖，“習主席主要講了鉀鹽部分，我們不依靠進口就靠這個，它（察爾汗鹽湖）影響有多大，你們可以想一想！”1989年，鄭綿平又帶領科研團隊三次考察有“死亡之海”之稱的羅布泊，在羅布泊“耳心”腹地第一次發(fā)現(xiàn)了鉀鹽礦物，初步探明儲量近億噸，遠景儲量可達2.5億噸，為改變我國嚴重缺鉀的局面奠定了良好基礎。

鄭綿平的另一個重大貢獻是對扎布耶鹽湖的勘探和開發(fā)。扎布耶鹽湖是世界三大鉀鹽湖之一，位居世界第二，湖中蘊藏著超大規(guī)模的鋰、硼、鉀等多種的鹽湖礦床，但深藏于高山峽谷之中，自然條件非常惡劣。從上世紀80年代開始，鄭綿平數(shù)次率隊考察扎布耶鹽湖，終于在湖中發(fā)現(xiàn)了天然碳酸鋰，并命名為扎布耶石。鄭綿平還發(fā)明新的鋰鹽提取技術，不用煤或石油，而是采用太陽能（摒棄高成本的硅板）在特殊的裝置中沉淀碳酸鋰鹵水，能耗低且清潔、環(huán)保。隨著碳酸鋰的應用日益廣泛，鄭綿平的勘探發(fā)現(xiàn)及其生產(chǎn)應用價值日益凸顯。目前的扎布耶鹽湖已是世界已開發(fā)的三個超百萬噸級的鋰資源鹽湖之一，其中鋰的品位居世界鹽湖第二位，鉀的品位居全國鹽湖第一位，銫的含量更居世界鹽湖第一位。

除了鉀、鋰、硼等鹽湖礦床的成功勘探與開發(fā)，鄭綿平還在鹽湖開辟出了“農(nóng)田”。1982年7月，鄭綿平在西藏扎布耶鹽湖調(diào)查時，聞到一種迷人的“桂花香味”，鹽湖水面呈現(xiàn)出奇特的紅色。通過他們?nèi)�樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)香味來自一種極端耐鹽的杜氏鹽藻聚集體，含有豐富的胡蘿卜素，故而散發(fā)出陣陣幽香。通過對鹽湖生物資源的調(diào)查，鄭綿平發(fā)現(xiàn)鹽湖不但有豐富的鉀、鋰、硼礦，還可以作為一種新型的“農(nóng)田”，生產(chǎn)高蛋白食品和保健品，“鹽湖農(nóng)業(yè)”的概念由此被鄭綿平提出，并分離得到耐寒的優(yōu)良鹽藻品系。這一設想受到錢學森先生的關注，并來函索取相關資料，提出他對鹽湖農(nóng)業(yè)的認識，指出“鹽湖農(nóng)業(yè)是21世紀的產(chǎn)業(yè)”。西藏、內(nèi)蒙古、新疆等地已把鹽湖農(nóng)業(yè)列入了地區(qū)發(fā)展計劃。

（二）推動科技轉(zhuǎn)化，造福高原人民

鄭綿平有一個觀點：“做科研工作的人，要重視科技轉(zhuǎn)化，為老百姓謀福利”。他在西藏無人區(qū)科考時，曾看到在零下十幾攝氏度的嚴寒里，一個婦女帶著兩個女孩子在帳篷里忙碌，兩個小孩都光著腳，內(nèi)心因此深受觸動，想著一定要從自己的專業(yè)出發(fā)，為改變貧窮做點什么。從上世紀80年代中期到新世紀，鄭綿平一直致力于中國鹽湖科技成果的轉(zhuǎn)化，積極倡導產(chǎn)、學、研、用相結合的科研模式：“整個過程是一個從鹽湖地質(zhì)研究、資源的勘查與評價，以至鋰硼鉀綜合提取的實驗，是一條鹽類資源能盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的探索之路，是一條可以脫貧致富之路，但也是一條過去地質(zhì)人沒有走過的路。”

為了實踐產(chǎn)、學、研、用相結合的科研模式，造福高原人民，鄭綿平帶領科研團隊先后進行了扎倉茶卡硼礦、茶拉卡硼礦、扎布耶鋰產(chǎn)業(yè)化工作、基步茶卡、聶爾錯的硼鎂礦開發(fā)，以及當雄錯的勘查與研發(fā)，成效顯著。他多次為阿里地區(qū)政府出謀劃策，開發(fā)該地區(qū)豐富的鹽湖硼礦資源，僅此一項所上繳的稅收就占了該地區(qū)財政收入的一半以上，并緩解了國內(nèi)硼工業(yè)原料的需求，西藏自治區(qū)原副主席楊松曾經(jīng)評價說：“這是科研面向經(jīng)濟建設，為我區(qū)鹽湖礦業(yè)的開拓和發(fā)展作出了關鍵性貢獻。”他推動建設“西藏扎布耶鋰資源開發(fā)產(chǎn)業(yè)化示范工程”，為之打造了一整套生產(chǎn)、工藝技術，于2004年9月建成投產(chǎn)，設計年產(chǎn)5000噸，可持續(xù)生產(chǎn)百年。在工程投產(chǎn)儀式上，鄭綿平豪情滿懷地賦詩一首：“晶池鋰鹽落，樓群荒原起；欲將功德滿，更上一層樓。”顯示了他為國、為民的赤誠之心。

“拼命三郎”：成就背后的犧牲與奉獻

鄭綿平引人注目的成就背后，是巨大的犧牲與奉獻。他是地質(zhì)界出名的“拼命三郎”，被同事們戲稱為“特殊材料做成的人”。他常年工作在高原地區(qū)，條件異常艱苦，甚至有生命危險。如1980年11月，鄭綿平力排眾議，毅然前往一處鹽丘探尋找鉀線索。面對兇險的地質(zhì)條件，他甚至留下了遺囑：“此次踏勘日爾馬拉鹽丘剖面屬個人行為，萬一出事，責任歸己，與他人無關�？湛跓o憑，此據(jù)為證。”又如1989年，鄭綿平率隊三次赴羅布泊考察，三進三出，歷盡千辛萬苦，終于到達羅布泊中心，獲得滿意的勘探結果。鄭綿平有自己的座右銘：“地質(zhì)工作者以探索發(fā)現(xiàn)為樂，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮，也以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮。”就在筆者撰寫這篇報道期間，已經(jīng)84歲高齡的鄭綿平又率隊赴柴達木盆地開展科研考察，令人汗顏之際，不由人不充滿敬意！

在同事和學生眼里，鄭綿平還有一個特質(zhì)，就是“認真”。他做事親力親為，嚴謹認真。曾跟隨鄭綿平讀博士、然后又加入鄭綿平科研團隊的乜貞在接受采訪時指出：“鄭老師科研方面對我們最大的影響是做什么事情都特別地認真。”他們寫的一些文字材料，鄭綿平都會看，然后反反復復地修改，“他不是讓我們改，而是他自己。他自己逐字逐句地改，改得很認真，剛開始改的時候我們自己都覺得挺不錯的，但是改完了之后確實跟之前相比，相差很大。”鄭綿平的參與心特別強，經(jīng)常與同事、學生們一起取數(shù)據(jù)、看礦物，有一次去看一個河流的剖面，鄭綿平與學生們沿著河流一起徒步走了10多公里的距離，然后再走路回來。

鄭綿平曾說過：“地質(zhì)工作意味著奉獻，奉獻崇高的價值是人民的需要、祖國大好河山的需要，這是我們最佳的選擇。”他將自己的時間幾乎全部奉獻給了地質(zhì)事業(yè)，以至于我們在采訪鄭綿平的夫人劉俊英時，她對鄭綿平也是充滿“怨言”：成天兢兢業(yè)業(yè)，不顧一切去工作，一日三餐不能吃到點上，學生多，沒時間照顧家庭，等等。鄭綿平的家離紫竹院公園就幾步路的距離，可是一年到頭帶家人去不了兩三次。但劉老師也對自己的老伴進行了表揚：“他啊，在我眼里他就知道鹽，找鹽，找礦，找國家急需的礦種。教的學生也都是這樣子。真是為黨工作，兢兢業(yè)業(yè)，不是說吹他，他就這樣子，成天琢磨，走路都在琢磨他這個鹽。”心疼老伴的劉老師退休后又返聘到鄭綿平的實驗室?guī)兔�，用她的話是給老伴“打工”，幫著分擔些壓力。

鄭綿平為高原鹽湖事業(yè)奔波60年，80多歲的高齡仍然行走在工作第一線，他將這一切歸于黨和人民的培養(yǎng)、老師和領導的教誨、父母的養(yǎng)育和親人的關愛，以及科研團隊與各方同仁的幫助，真可謂老驥伏櫪，高風亮節(jié)！他自詡“80后”，仍致力于鹽湖學與鹽體系的學科發(fā)展與人才培養(yǎng)，仍然在為解決國家急缺的鉀資源需求和發(fā)揮鋰硼鹽類資源優(yōu)勢而到處奔走。衷心祝愿鄭綿平院士地質(zhì)事業(yè)再上新高的同時，也希望廣大地質(zhì)工作者和其他行業(yè)工作者能夠從他的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，為祖國發(fā)展作出新的更大的貢獻。（作者系中國政法大學教授）

錢學森致鄭綿平函

鄭綿平同志：

您寄來的兩次文章、材料和尊著《青藏高原鹽湖》共40件是我今后長期學習的資料，對此我十分感謝！

以下是我對“鹽湖農(nóng)業(yè)”現(xiàn)在認識到的幾件事，謹向您報告。

（一）“鹽湖農(nóng)業(yè)”不同于一般意義上的農(nóng)業(yè)，是利用鹽湖生態(tài)環(huán)境及日光，通過生物，生產(chǎn)商品，是農(nóng)、工、商與現(xiàn)代科技相結合的知識密集型產(chǎn)業(yè)。

（二）因此開發(fā)“鹽湖農(nóng)業(yè)”需要科學技術，也需要交通。在青藏高原地區(qū)只格爾木才具備此條件。

（三）所以“鹽湖農(nóng)業(yè)”絕不是100萬年前人類生存的情況，也不是大約1萬年以前的原始“刀耕火種”農(nóng)業(yè)，“鹽湖農(nóng)業(yè)”是21世紀的產(chǎn)業(yè)。

（四）現(xiàn)在開發(fā)“鹽湖農(nóng)業(yè)”要做的第一件事是：根據(jù)所掌握的全部知識，通過設計計算，制定我國第一個“鹽湖農(nóng)業(yè)”廠的方案。

（五）首先要明確的是產(chǎn)品。是胡蘿卜素？是鹵蟲飼料？是甲殼素材料？有了產(chǎn)品目標才能區(qū)分生態(tài)中哪些是要促進的，要“施肥”，而哪些是不利于生產(chǎn)的，是“害蟲”。然后還要設計加工工廠。再還要考慮原料和產(chǎn)品的運輸條件。

（六）有了“鹽湖農(nóng)業(yè)”的這樣一個設計方案，就可以估測這一“鹽湖農(nóng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)的投資和收益。也就有了招引第一個“鹽湖農(nóng)廠”投資者的可能了。

（七）以上設計“鹽湖農(nóng)業(yè)”工廠的工作您所在的中心不是都可以做嗎？您那里是鹽湖資源發(fā)展中心嘛。經(jīng)費多或少都能做這件事；經(jīng)費多做得快一點；經(jīng)費少，做得慢一點；總可以辦的，因您那里具備必要的知識與數(shù)據(jù)。

以上請斟酌。不當之處，請指教。

         此致

敬禮！

錢學森

1994.4.24

①鄭綿平在扎布耶鹽湖野外進行鹽類礦物鑒定。

②鄭綿平與夫人劉俊英

③鄭綿平指導學生學術論文。

以先進人物為榜樣不斷開創(chuàng)新的局面

■孫文盛

各位院士、專家、同志們：

去年8月，中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組、中央宣傳部共同推出了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國工程院院士鄭綿平的先進事跡，并在中央電視臺《時代先鋒》欄目中作了報道，《人民日報》、新華社、《光明日報》等媒體相繼作了報道，在社會引起強烈反響。

在全國地質(zhì)工作會議上，中共中央政治局委員、國務院副總理曾培炎親切接見了鄭綿平同志和報告團成員，對鄭綿平同志的先進事跡和崇高精神，給予了充分肯定和高度評價，號召廣大地質(zhì)工作者向他學習，從他的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量，為我國地質(zhì)事業(yè)作出更大的貢獻。這充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對國土資源工作的高度重視，對廣大國土資源工作者的親切關懷。

今天，我們在國土資源部科學技術大會上，面對國土資源全系統(tǒng)舉行鄭綿平同志先進事跡報告會，有著現(xiàn)實而深遠的意義。這次報告的收獲自在人心，已在人心。

我謹代表國土資源部黨組向鄭綿平同志表示熱烈的祝賀，向?qū)�這次報告會給予高度重視、百忙之中出席今天報告會的中央先進性教育活動領導小組副組長、中共中央組織部副部長歐陽淞同志，向中央宣傳部新聞局副局長明立志同志，表示衷心的感謝！

剛才，報告團四位成員從不同的側(cè)面對鄭綿平同志的先進事跡作了全面介紹，事跡感人，介紹得也感人。講得很真、很實、很正、很深、很好。鄭綿平院士作了很好的發(fā)言。鄭綿平院士是我們黨培養(yǎng)起來的優(yōu)秀科技工作者，國內(nèi)外著名的鹽湖學家、礦床學家，曾榮獲國家有突出貢獻的中青年專家、杰出專業(yè)技術人才、國土資源部優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號，曾榮獲李四光地質(zhì)科學獎這一我國地學界的最高榮譽。

1956年，風華正茂的鄭綿平同志，剛從南京大學地質(zhì)系畢業(yè)，就毅然響應黨的號召，“到邊疆去，到祖國最需要的地方去”。50多年來，為了探尋我國鹽湖資源，他長期深入環(huán)境惡劣、人跡罕至、條件極其艱苦的青藏高原，實地考察了100多個鹽湖；他幾十年如一日，風餐露宿，含辛茹苦，致力于鹽湖研究，取得了一批創(chuàng)新性研究成果；他堅持地調(diào)與科研相結合、科研與開發(fā)相結合，積極推進科研成果轉(zhuǎn)化應用，有力促進了我國西藏鹽湖資源的開發(fā)利用，為西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

鄭綿平同志的先進事跡，體現(xiàn)了我國優(yōu)秀知識分子熱愛祖國、追求真理、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的寶貴精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，體現(xiàn)了地質(zhì)科技工作者的執(zhí)著追求。作為一名共產(chǎn)黨員，鄭綿平同志始終牢記黨的教誨，對黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，埋頭實干，無私奉獻；作為一名科技工作者，他堅持倡導嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，殫精竭慮，甘為人梯，勇于探索。作為一名地質(zhì)工作者，他弘揚光榮傳統(tǒng)，獻身地質(zhì)，艱苦奮斗，找礦立功。他用實踐和業(yè)績，履行了一個共產(chǎn)黨人的諾言，他用無悔和執(zhí)著，譜寫了人生壯麗的篇章。

鄭綿平同志的先進事跡，感人至深，催人奮進。經(jīng)中宣部批準，鄭綿平同志作為時代先鋒在全國進行廣泛宣傳。國土資源系統(tǒng)掀起了向鄭綿平同志學習的高潮。我們要學習他始終牢記黨的宗旨、永葆革命本色、對黨對國家無私奉獻的崇高信念：學習他熱愛科學、追求真理、獻身地質(zhì)事業(yè)的人生追求；學習他不怕艱難、敢于拼搏、勇于攀登的大無畏精神；學習他鍥而不舍、勤奮實踐、不斷探索的工作作風；學習他學術民主、實事求是、創(chuàng)造一流的科學態(tài)度；學習他求真務實、服務經(jīng)濟建設、奉獻社會的思想品德。

開展學習鄭綿平同志的活動，要與深入學習貫徹黨的十六屆五中全會和剛剛閉幕的全國兩會精神、全面推進國土資源工作結合起來。黨中央、國務院高度重視國土資源工作。《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》指明了國土資源工作的方向和重點。貫徹科學發(fā)展觀，保護資源、保障發(fā)展、維護權益、服務社會，任務十分艱巨，責任十分重大。開展學習鄭綿平同志的活動，要與學習貫徹胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”要求結合起來。要鞏固和擴大黨員先進性教育活動成果，引導全系統(tǒng)廣大黨員干部堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。開展學習鄭綿平同志的活動，要與全面落實《國務院關于加強地質(zhì)工作的決定》緊密結合起來，把地質(zhì)找礦、提高資源綜合效益、改善生態(tài)環(huán)境、防治地質(zhì)災害作為重要任務，面向經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，努力提高服務水平。開展學習鄭綿平同志的活動，要與深入開展“完善體制、提高素質(zhì)”活動緊密結合起來，進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風，我們要像鄭綿平同志那樣敬業(yè)，大力實施“科技興地”戰(zhàn)略。

同志們，讓我們緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，以身邊的先進人物、先進事跡為榜樣，以趕超模范先進人物為動力，立足本職，腳踏實地，勤奮敬業(yè)，在國土資源事業(yè)中，建功立業(yè)，實現(xiàn)人生價值；在不斷開創(chuàng)國土資源工作新局面中，與時俱進，奮發(fā)有為，為全面建設小康社會、構建和諧社會作出新的更大貢獻。

謝謝大家！