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陳世驤:留下一張厚重的考卷

時(shí)間:2019-10-31來1源:中國科學(xué)報(bào) 作者:佚名


 

人物簡(jiǎn)介

陳世驤,1905年11月5日出生于浙江嘉興,1988年1月25日病逝于北京。中國科學(xué)院院士、生物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、進(jìn)化分類學(xué)家。第三屆全國政協(xié)委員,第三、四、五、六屆全國人大代表,中國科協(xié)全國委員會(huì)常委。

曾歷任“中央研究院”動(dòng)植物研究所、動(dòng)物研究所研究員,中國科學(xué)院實(shí)驗(yàn)生物研究所昆蟲研究室研究員、主任。1953年負(fù)責(zé)籌建中國科學(xué)院昆蟲研究所,任首任所長、研究員;1962年中國科學(xué)院動(dòng)物研究所和昆蟲研究所合并,定名為中國科學(xué)院動(dòng)物研究所,任所長、研究員;1982年至病逝前一直擔(dān)任該研究所名譽(yù)所長。

曾任中國昆蟲學(xué)會(huì)理事長、中國農(nóng)學(xué)會(huì)副理事長;先后任《中國動(dòng)物志》編委會(huì)主任,《中國大百科全書》生物卷副主編,《動(dòng)物分類學(xué)報(bào)》《動(dòng)物學(xué)研究期刊》主編以及《中國科學(xué)》《科學(xué)通報(bào)》《昆蟲學(xué)報(bào)》和《昆蟲分類學(xué)報(bào)》等刊物的編委。1951年參加九三學(xué)社,1979年加入中國共產(chǎn)黨。

畢生從事進(jìn)化生物學(xué)及昆蟲分類學(xué)理論研究。主要理論貢獻(xiàn)表現(xiàn)在:生物界的六界學(xué)說;物種概念與物種形成;“大量生殖是生存斗爭(zhēng)與自然選擇的結(jié)果”;“取食方式(或營養(yǎng)方式)決定了生物進(jìn)化的基本路線”;“又變又不變”的進(jìn)化理論。

發(fā)表論文和專著約185篇(部),發(fā)現(xiàn)昆蟲76個(gè)新屬、949個(gè)新種等新階元。葉甲系統(tǒng)分類研究和《進(jìn)化論與分類學(xué)》一書同時(shí)獲得1978年全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)和1978年中國科學(xué)院重大科技成果獎(jiǎng)。主編的《中國動(dòng)物志·昆蟲綱鞘翅目鐵甲科》(包括4個(gè)亞科、417個(gè)種)于1985年獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

■本報(bào)記者 李晨陽

步入耄耋之年后,陳世驤決定再收一名關(guān)門弟子。組里當(dāng)時(shí)正在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)授課的研究員虞佩玉,物色到一名勤奮好學(xué)、基礎(chǔ)扎實(shí)的研究生。經(jīng)虞佩玉舉薦,陳世驤給這名研究生寫了一張便條,問他是否對(duì)生物進(jìn)化感興趣,是否愿意來中國科學(xué)院動(dòng)物研究所跟自己學(xué)習(xí)。

楊星科當(dāng)時(shí)20多歲,既有對(duì)科學(xué)的一腔熱情,也有年輕人的懵懂迷茫。在周圍人艷羨的目光中,他隱約知道手上的這張便條是一張無比寶貴的入場(chǎng)券。

但楊星科沒有想到,這張入場(chǎng)券換來的,竟是一份做也做不完的終身考卷。

開基創(chuàng)業(yè)

20世紀(jì)50年代,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美軍向朝鮮軍民和中國人民志愿軍投放了生物炸彈。這種特殊的彈藥藏著帶菌昆蟲,能迅速向外傳播病毒。

自1952年起,陳世驤便開始主持中國科學(xué)院反細(xì)菌戰(zhàn)科學(xué)調(diào)查中的昆蟲研究工作,他領(lǐng)導(dǎo)中科院實(shí)驗(yàn)生物研究所昆蟲研究室對(duì)美軍飛機(jī)撒布的大量帶菌昆蟲標(biāo)本進(jìn)行了分類鑒定,揭露了美帝國主義的罪行,為中國贏得了政治上的勝利。

國家領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到,有必要建立專門開展昆蟲學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)。1953年,包括昆蟲研究室在內(nèi)的多家相關(guān)機(jī)構(gòu)匯聚到一起,組成了中國科學(xué)院昆蟲研究所(以下簡(jiǎn)稱為昆蟲研究所)。

周恩來總理接見了陳世驤,高度評(píng)價(jià)了他們團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),并決定為新成立的昆蟲研究所建造生物樓。

陳世驤畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系,在法國巴黎大學(xué)獲得博士學(xué)位,還曾在英國倫敦博物院、德國柏林博物院等單位工作。1934年,他回到烽煙漸起的中國,輾轉(zhuǎn)于多家科研機(jī)構(gòu),始終堅(jiān)守自己科學(xué)報(bào)國的信念。

這樣一位德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者,又在昆蟲研究所的籌建過程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用,由他出任昆蟲研究所首任所長,可謂眾望所歸。

1962年,昆蟲研究所和由動(dòng)物標(biāo)本整理委員會(huì)發(fā)展而來的動(dòng)物研究所合并,形成了現(xiàn)在的中國科學(xué)院動(dòng)物研究所(以下簡(jiǎn)稱為動(dòng)物研究所)。陳世驤再次被任命為動(dòng)物研究所的首任所長。直到1982年,他才卸任所長一職,作為動(dòng)物研究所的名譽(yù)所長直至去世。

“從昆蟲研究所到動(dòng)物研究所,陳先生這個(gè)‘所長’一做就是近30年。他人品好、威望高,有凝聚人才的號(hào)召力,也有謀篇布局的眼界格局,始終讓人心悅誠服。”與陳世驤共事多年的動(dòng)物研究所高級(jí)工程師王書永說。

幾十年間,陳世驤為研究所的學(xué)科建設(shè)和領(lǐng)域拓展嘔心瀝血,成就了動(dòng)物研究所這個(gè)一級(jí)學(xué)科建制、綜合性的全國動(dòng)物學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。他親手創(chuàng)辦《動(dòng)物分類學(xué)報(bào)》,組織“中國動(dòng)物志”“中國經(jīng)濟(jì)昆蟲志”等編研項(xiàng)目,把全國廣大動(dòng)物學(xué)家和昆蟲學(xué)家團(tuán)結(jié)起來,培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。

抗蟲救民

1953年,中國暴發(fā)蝗災(zāi),嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和人民生活。陳世驤心急如焚,立即召集昆蟲研究所內(nèi)的有關(guān)科研工作者,商討如何配合治蝗工作。中國科學(xué)界第一次全面反擊東亞飛蝗的戰(zhàn)役轟轟烈烈地打響了。

從公元前707年到新中國成立前的2600多年間,我國有記錄的重大蝗災(zāi)就有800多次;葹(zāi)不僅對(duì)農(nóng)業(yè)和民生造成毀滅性打擊,甚至直接影響時(shí)代興衰和國家命運(yùn)。

陳世驤在魚米之鄉(xiāng)嘉興長大,自小目睹農(nóng)業(yè)害蟲泛濫成災(zāi)的慘狀。其父陳志鞏曾發(fā)起成立我國第一個(gè)民間治蟲組織——治螟委員會(huì),指導(dǎo)農(nóng)民用科學(xué)方法治理稻螟。數(shù)十年后,深受家庭熏陶的陳世驤也走上了這條治蟲報(bào)國的道路。

在陳世驤的調(diào)兵遣將下,欽俊德領(lǐng)銜的生理學(xué)研究室分析蝗蟲的代謝和繁衍機(jī)制;馬世駿領(lǐng)銜的生態(tài)學(xué)研究室探究蝗蟲群體行為與外界環(huán)境的關(guān)系;陸近仁領(lǐng)銜的形態(tài)學(xué)研究室識(shí)別沒有飛行能力的蝗蟲幼蟲,以便將蝗災(zāi)扼殺于遷飛之前;熊堯和龔坤元領(lǐng)銜的毒理學(xué)研究室則致力于開發(fā)殺滅蝗蟲的具體方法……多管齊下,終于徹底解決了我國東亞飛蝗的根治難題,完全控制了東亞飛蝗的肆虐和危害。

這一仗打得如此漂亮,為人民群眾贏得了巨大利益,也奠定了動(dòng)物研究所在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位。

動(dòng)物研究所作為第一完成單位的“東亞飛蝗生態(tài)、生理學(xué)等的理論研究及其在根治蝗害中的意義”獲得了1982年國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),還入選了中科院60年百項(xiàng)重大成果展。

“這份獲獎(jiǎng)名單上沒有陳先生的名字,他的淡泊名利由此可見一斑。”楊星科說,“他雖然沒有直接參與具體工作,卻是制定全局規(guī)劃,在幕后運(yùn)籌帷幄的那個(gè)人。”

變與不變

陳世驤自1929年起便開始致力于昆蟲分類研究,遵循傳統(tǒng)分類學(xué)的研究方法。而1956年的一場(chǎng)會(huì)議改變了他的學(xué)術(shù)道路。

在當(dāng)時(shí)的中國學(xué)界,米丘林學(xué)派占據(jù)統(tǒng)治地位,摩爾根學(xué)派卻受到壓制,兩派之間儼然勢(shì)不兩立。中科院和當(dāng)時(shí)的高等教育部為此在青島舉辦了遺傳學(xué)座談會(huì),把兩個(gè)學(xué)派組織在一起華山論劍。陳世驤應(yīng)邀在座談會(huì)上作了“關(guān)于物種問題”的發(fā)言。

“我深深體會(huì)到,值此分類學(xué)的百家爭(zhēng)鳴時(shí)代,各個(gè)新型學(xué)派都在致力于分類改革,進(jìn)化分類學(xué)亦必須有所創(chuàng)新,才能趕上時(shí)代。”陳世驤在文章中寫道。自這場(chǎng)會(huì)議后,他開始轉(zhuǎn)向進(jìn)化分類學(xué)研究。

進(jìn)化分類學(xué)有一個(gè)核心問題:物種究竟是“變”的還是“不變”的?林奈的回答是“不變”,達(dá)爾文的回答則是“變”。

隨著進(jìn)化論被越來越多的人接受,物種在“變”已是不爭(zhēng)的共識(shí)。然而進(jìn)化論卻無法回答一個(gè)問題:為什么我們看到的物種區(qū)別分明,物種和物種之間并沒有無數(shù)過渡形態(tài)互相銜接?

進(jìn)化論與分類學(xué)之間由此產(chǎn)生了邏輯上的矛盾。甚至有人開始懷疑:自然界真的存在所謂“物種”嗎?抑或“物種”只是人類創(chuàng)造出的一個(gè)分類概念?

經(jīng)過深入思考和系統(tǒng)分析,陳世驤提出了“又變又不變”的物種概念。他相信,“變”是物種發(fā)展的根據(jù),“不變”是物種存在的依據(jù),二者辯證統(tǒng)一,不可偏廢。

“把分類學(xué)和進(jìn)化論結(jié)合在一起,是陳世驤的一大創(chuàng)舉,也是他最核心的思想。”動(dòng)物研究所研究員黃復(fù)生說,“‘又變又不變’這乍看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,實(shí)則蘊(yùn)含著無窮深意。”

漫漫考卷

“陳先生的一句話,就讓我做了幾十年。”說起陳世驤,楊星科無限感慨。

1988年,陳世驤溘然長逝。此時(shí)楊星科僅僅跟他學(xué)習(xí)了不到1年,還沒來得及正式入學(xué)——這成了他平生的一大憾事。

在楊星科看來,陳世驤堪稱生物學(xué)家中的哲學(xué)家。他所著的《進(jìn)化論與分類學(xué)》是一本僅有百頁的小冊(cè)子,卻具備驚人的信息密度和思想強(qiáng)度。

“陳先生在這本書中提出的‘又變又不變’的物種概念、‘連續(xù)又間斷’的分類特征,都是邏輯推演的產(chǎn)物。受當(dāng)時(shí)研究條件所限,沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支撐。”楊星科說,“我這幾十年來,就試圖一個(gè)一個(gè)去解釋他提出的理論。”

楊星科團(tuán)隊(duì)通過幾何形態(tài)學(xué)這一先進(jìn)的科學(xué)工具,將生物的各個(gè)分類性狀數(shù)字化,再用專門軟件進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)同一物種內(nèi)的性狀變化是連續(xù)的,但再怎么變,都會(huì)有一定的范圍;不同物種之間的性狀范圍則是間斷的。

“我們終于能有理有據(jù)地說,生物演化是‘變與不變’的辯證統(tǒng)一,物種不僅僅是人為創(chuàng)造的概念,更是自然界的客觀存在。”楊星科說,“就連很多西方學(xué)者也逐漸開始認(rèn)可陳先生的思想和理論。”

每當(dāng)新生入學(xué),楊星科發(fā)給他們的第一本參考書,就是那本薄薄的《進(jìn)化論與分類學(xué)》。課題組里還有很多廣為傳閱的書籍,也都是從陳世驤那時(shí)候流傳下來的。

70后、80后、90后的一代代學(xué)子,偶然看到書頁留白處的一些批注,常常會(huì)驚嘆:“陳老當(dāng)年寫下的這段話,我們現(xiàn)在才證明是對(duì)的!”

“陳先生留下的考卷實(shí)在太過厚重。幾十年過去了,我還沒能交上一份完整的答卷。”楊星科嘆惋道。而讓他欣慰的是,后輩學(xué)子們自會(huì)把這張卷子繼續(xù)做下去。

 


 

①1978年陳世驤(左)與趙建銘討論昆蟲分類。

②昆蟲學(xué)專家陳世驤與其助手龔韻清在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究美機(jī)所投昆蟲的情形。

 《反對(duì)美帝細(xì)菌戰(zhàn)》手稿


 

④《進(jìn)化論與分類學(xué)》手稿

 


 

⑤1953年3月,陳世驤(前排左二)赴京出任中國科學(xué)院昆蟲研究所所長時(shí)與該所同事合影。


 

⑥1978年,陳世驤做昆蟲分類研究。

記者手記

在那短暫的一年里,陳世驤每周都會(huì)給楊星科開一份書單,讓他在一周內(nèi)學(xué)習(xí)消化,然后匯報(bào)讀書心得。

有好幾次,陳世驤上周布置的書目,又出現(xiàn)在這一周的書單上。年輕的楊星科心中竊喜,心想自己已經(jīng)讀過了,可以稍稍放松一下。

直到有一天,師母謝蘊(yùn)貞在送他出門時(shí)悄悄告訴他:如果陳世驤重復(fù)列出一本書,就說明這本書你還沒有讀懂,回去要認(rèn)真再讀幾遍。

陳世驤給楊星科布置的第一個(gè)課題是“高山螢葉甲的形態(tài)與演化”,還專門圈定了螢葉甲亞科下的一個(gè)屬。他問楊星科:“你知道我為什么讓你研究這個(gè)屬嗎?”楊星科查了一些資料,給出一個(gè)回答。陳世驤聽了搖搖頭說,你再想想。

這回楊星科長了心眼,他先去找組里的老師同學(xué)討論,有人提出這個(gè)屬的高山螢葉甲有一個(gè)特點(diǎn)——分布范圍很廣,最高可以生存在海拔5100米的西藏日土縣,最低在海拔幾十米的吐魯番盆地也有分布。陳世驤顯然對(duì)這個(gè)答案更加滿意。

在接下來的研究中,楊星科發(fā)現(xiàn)高山螢葉甲的形態(tài)會(huì)隨著分布地而變化。在海拔越高的地方,螢葉甲體形就越扁,體色就越黑。生存在海拔5100米處的那個(gè)物種鞘翅出現(xiàn)愈合,后翅已經(jīng)退化,基本喪失了飛行能力。

陳世驤繼續(xù)追問,為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象。他逼著楊星科一步一步地思考,最后得出結(jié)論:高山地區(qū)低溫風(fēng)大,昆蟲的體形變扁、放棄飛行,就不容易被風(fēng)吹走;體色變深,就能更有效地吸收陽光中的能量。

陳世驤提出的問題一環(huán)接著一環(huán),到最后,不僅楊星科答不上來,連他自己也不知道答案了。

“正因?yàn)槲覀兛吹搅俗匀滑F(xiàn)象,卻搞不清內(nèi)在原理,這才有了科學(xué)問題。我給你出這個(gè)題目,就是讓你明白,在研究中要不斷地發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題,追尋背后的答案。”陳世驤語重心長的一番話,永遠(yuǎn)留在楊星科心間。

了解陳世驤的人,都說他嚴(yán)肅持重、不怒自威。但這個(gè)嚴(yán)肅的人從不死板,從不照本宣科。他總是循循善誘地啟發(fā)著學(xué)生、啟發(fā)著同事、啟發(fā)著大家做出更好的科學(xué)成果,更好地建設(shè)動(dòng)物研究所。

而這只是陳世驤功績的一個(gè)很小的層面。

往大里看,他提出的三總界六界系統(tǒng),啟迪了人類對(duì)生物系統(tǒng)發(fā)育的嶄新認(rèn)知;他開創(chuàng)性地把進(jìn)化論與分類學(xué)結(jié)合在一起,啟迪了學(xué)界對(duì)物種演化的重新思考;他首次提出昆蟲進(jìn)化的三大階段,啟迪著無數(shù)后輩學(xué)者在這一框架下展開成體系的研究……

他是生物學(xué)家中的哲學(xué)家,以罕見的思想高度燭照后世。他留下的那份考卷已經(jīng)有人做了幾十年,未來也許還得再做幾十年甚至更長時(shí)間。所謂“科學(xué)奠基人”,不就是開辟了一條值得長長久久走下去的路的人嗎。

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