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中國石油大學(xué)(華東)招生辦主任王備戰(zhàn):先進(jìn)教育理念做引領(lǐng),培養(yǎng)多元化人才

時(shí)間:2020-04-29來源:環(huán)球網(wǎng) 作者:佚名

當(dāng)前,全國教育系統(tǒng)正在全力做好疫情防控工作。在這段特殊的疫情防控期間,2020年高考變得非同尋常,考生們會(huì)遇到各種各樣的問題。那么,考生們?nèi)绾胃咝?fù)習(xí),如何緩解緊張情緒,家長(zhǎng)如何陪伴孩子備考,了解最新招考政策變得尤為重要。

在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們邀請(qǐng)全國各高校招生負(fù)責(zé)人,為考生和家長(zhǎng)答疑解惑,解讀最新招考政策,幫助考生復(fù)習(xí)備考。近日,中國石油大學(xué)(華東)本科招生辦公室主任王備戰(zhàn)接受采訪,表示考生和家長(zhǎng)可以通過線上咨詢等多種方式及時(shí)了解招考政策,密切關(guān)注招考資訊,科學(xué)高效備戰(zhàn)高考。

學(xué)校的相關(guān)信息及優(yōu)勢(shì)

中國石油大學(xué)(華東)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),成立于1953年,當(dāng)時(shí)以清華大學(xué)石油工程系為基礎(chǔ),匯聚北京大學(xué)、天津大學(xué)、大連工學(xué)院等著名高校的相關(guān)師資力量和辦學(xué)條件集百家之長(zhǎng)于一身,時(shí)稱北京石油學(xué)院。為建國初期新起步的石油行業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,滿足了國家石油工業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求。學(xué)校擁有雄厚的辦學(xué)實(shí)力,1960年被確定為64所全國重點(diǎn)高校之一。1969年,學(xué)校遷至勝利油田所在地——山東東營,更名為華東石油學(xué)院。1988年,學(xué)校更名為石油大學(xué),逐步形成山東、北京兩地辦學(xué)格局。1997年,石油大學(xué)正式進(jìn)入國家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校行列。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校成立研究生院。2005年,學(xué)校更名為中國石油大學(xué),2017年學(xué)校進(jìn)入國家“雙一流”建設(shè)高校行列。

中國石油大學(xué)(華東)三次更名、四次建校,從首都北京到齊魯大地,從北京石油學(xué)院到中國石油大學(xué)(華東),我們服務(wù)國家戰(zhàn)略的初心從未改變,追求卓越的志向始終如一。

中國石油大學(xué)(華東)現(xiàn)有礦產(chǎn)普查與勘探、油氣井工程、油氣田開發(fā)工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、化學(xué)工藝5個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,有地球探測(cè)與信息技術(shù)、工業(yè)催化2個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球?qū)W科排名前1%,其中工程學(xué)進(jìn)入前1‰;2017年石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)計(jì)劃。在第四輪學(xué)科評(píng)估中,我校有22個(gè)學(xué)科榜上有名,其中石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、安全科學(xué)與工程6個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入全國前十名,其中A+學(xué)科數(shù)量排名全國高校第22位。

學(xué)校所有學(xué)生就讀于中國石油大學(xué)(華東)青島校區(qū)。青島校區(qū)地處青島市黃島區(qū),學(xué)校面朝浪靜風(fēng)平的唐島灣,背倚蒼翠雄偉的珠山山脈,校依山勢(shì)、海映山色、風(fēng)景秀美,宜居宜學(xué)。

今年招生政策新的變化、新的亮點(diǎn)

學(xué)校聚焦國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及行業(yè),在去年新增4個(gè)招生專業(yè)后,今年再新增1個(gè)招生專業(yè)——新能源科學(xué)與工程,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。新能源科學(xué)與工程專業(yè)主要培養(yǎng)在風(fēng)能、太陽能、地?zé)帷⑸镔|(zhì)能等新能源領(lǐng)域從事相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)研究、工程設(shè)計(jì)、優(yōu)化運(yùn)行及生產(chǎn)管理工作的跨學(xué)科復(fù)合型高素質(zhì)人才。

今年我校8個(gè)專業(yè)開展大類招生,分別是機(jī)械類、管理科學(xué)與工程類和數(shù)學(xué)類。其中機(jī)械類包含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、車輛工程、智能制造工程等4個(gè)專業(yè);管理科學(xué)與工程類包含工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)等2個(gè)專業(yè);數(shù)學(xué)類包含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等2個(gè)專業(yè)。

學(xué)校開設(shè)的特色專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)

學(xué),F(xiàn)有13個(gè)國家特色專業(yè)也是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè),這13個(gè)專業(yè)分別是石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、安全工程、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、自動(dòng)化、過程裝備與控制工程、熱能與動(dòng)力工程、環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)。

以上這些專業(yè)的綜合優(yōu)勢(shì)都很明顯,其中石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)在大學(xué)專業(yè)中名列前茅。

2019年,教育部啟動(dòng)一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”,我校11個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè):資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、化學(xué)工程與工藝、安全工程、過程裝備與控制工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。19個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),分別是:海洋油氣工程、船舶與海洋工程、環(huán)境工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)與工程、材料物理、材料化學(xué)、測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)、電子信息工程、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、軟件工程、會(huì)計(jì)學(xué)、化學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、英語、法學(xué)。學(xué)校一半以上專業(yè)進(jìn)入首批一流專業(yè)“雙萬計(jì)劃”。

極具特色的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校立足創(chuàng)辦高水平研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),總結(jié)學(xué)校60余年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以先進(jìn)的教育理念為引領(lǐng),提出由“三型”、“三化”、“三性”構(gòu)成的“三三三”本科教育培養(yǎng)體系,探索學(xué)術(shù)研究型、工程應(yīng)用型、交叉復(fù)合型等多元化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面化、個(gè)性化、最大化成長(zhǎng)。學(xué)校開展了多元人才培養(yǎng)模式探索,主要有以下6種類型:

1.理科實(shí)驗(yàn)班。實(shí)行兩段式精英化培養(yǎng)模式,學(xué)校提供專門的政策支持,研究生推免比例達(dá)到50%,各類獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)比例達(dá)到80%以上。

2.本研一體班。一體化設(shè)計(jì)本碩博培養(yǎng)方案,配備優(yōu)質(zhì)師資,實(shí)施全程導(dǎo)師制,專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金全覆蓋(5000元/年/生),全部學(xué)生在校期間至少獲得一次境外聯(lián)合培養(yǎng)或?qū)W術(shù)交流的機(jī)會(huì),全部學(xué)生攻讀本校研究生。

3.卓越工程師。實(shí)行“3+1”校企聯(lián)合、雙師指導(dǎo)的培養(yǎng)模式,3年在校學(xué)習(xí)本科課程,累計(jì)1年在企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì),校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo),提升學(xué)生工程實(shí)踐能力。

4.拔尖創(chuàng)新班。配備個(gè)性化的培養(yǎng)方案和導(dǎo)師的全程指導(dǎo),提供更多的機(jī)會(huì)參加各種科技創(chuàng)新活動(dòng),提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與導(dǎo)師課題研究,享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

5.小語種試點(diǎn)班。開展俄語、阿拉伯語強(qiáng)化試點(diǎn)班,在原專業(yè)培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化小語種基本知識(shí)學(xué)習(xí)和語言應(yīng)用能力。

6.人文素養(yǎng)班。實(shí)行榮譽(yù)教育培養(yǎng)模式,學(xué)生除享受原專業(yè)的各類學(xué)習(xí)資源外,還可修讀人文素養(yǎng)榮譽(yù)課程、參加素質(zhì)拓展榮譽(yù)活動(dòng),助力未來卓越發(fā)展。

相關(guān)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策以及獎(jiǎng)助學(xué)金政策

為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面化、個(gè)性化發(fā)展,學(xué)生進(jìn)校后允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,向?qū)W校提出申請(qǐng),并通過學(xué)校組織的考核和審批,可轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。目前,學(xué)校正在推進(jìn)深化學(xué)分制改革,每年春季學(xué)期組織轉(zhuǎn)專業(yè)工作,在校一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)均有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì),主要有選拔轉(zhuǎn)專業(yè)和選課轉(zhuǎn)專業(yè)兩種方式。選拔轉(zhuǎn):針對(duì)一年級(jí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、學(xué)科專長(zhǎng)、特殊需求的學(xué)生,可申請(qǐng)選拔轉(zhuǎn)專業(yè);選課轉(zhuǎn):針對(duì)二年級(jí)、三年級(jí)已修得其他專業(yè)課程,并達(dá)到一定要求的學(xué)生,可申請(qǐng)選課轉(zhuǎn)專業(yè)。

新生入學(xué)時(shí),家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生如暫時(shí)籌集不齊學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),可在開學(xué)報(bào)到的當(dāng)天,通過學(xué)校開設(shè)的“綠色通道”先辦理入學(xué)手續(xù),學(xué)校會(huì)根據(jù)核實(shí)后情況分別予以資助,確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

目前學(xué)校已經(jīng)建立起以各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、基層就業(yè)及服兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償、學(xué)生保險(xiǎn)為主體的多元化資助體系,簡(jiǎn)稱“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、減、免、償、險(xiǎn)”九位一體資助體系。

學(xué)校強(qiáng)化全程化就業(yè)指導(dǎo)保證25年較高的就業(yè)率

學(xué)校每年組織至少五場(chǎng)大型校園招聘會(huì)和十幾場(chǎng)中小型招聘會(huì),近千場(chǎng)專場(chǎng)宣講會(huì),每年有2000多家企業(yè)到校招聘,為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng);除去寒暑假期間,每月平均有80余家左右的單位到校進(jìn)行宣講或招聘。

通過就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,簽約畢業(yè)生中,就業(yè)行業(yè)占比前三為“制造業(yè)”、 “采礦業(yè)”、“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”;本科生到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)占比為36%左右,到國有企業(yè)就業(yè)占比為47%左右,用人單位主要集中在中石油、中石化、建筑股份、中海油、國家電網(wǎng)、中鐵股份等企業(yè);就業(yè)地區(qū)主要集中在東部沿海地區(qū),約占60%左右。到校用人單位數(shù)量不斷增多,范圍更加廣泛,就業(yè)質(zhì)量不斷提高,就業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理,畢業(yè)生就業(yè)滿意度高。畢業(yè)生不出校門便可以選擇到理想的就業(yè)單位,為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

此外,學(xué)校強(qiáng)化全程化就業(yè)指導(dǎo)。從新生入校開始貫穿學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生涯,教育引導(dǎo)學(xué)生立志成長(zhǎng)成才,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。重視學(xué)生職業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)思想引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、信息提供、市場(chǎng)拓展等就業(yè)工作環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng),有針對(duì)性地開展富有特色的分專業(yè)類型的就業(yè)指導(dǎo)。

截至2019年,我校大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率連續(xù)25年保持在90%以上,其中2019屆畢業(yè)生離校就業(yè)率為93.32%。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,簽約畢業(yè)生中37.16%去往世界500強(qiáng)企業(yè)。

為防止簡(jiǎn)歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))

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