文 | 李晨陽

中國科學院院士張啟發(fā)的成材經(jīng)歷，比小說還要精彩：

23歲開始學英語，26個英文單詞都認不全，2年后參加了一場全國性教師英語考試，居然考了第一名。

作為“工農(nóng)兵大學生”進入華中農(nóng)學院，開學第一課就是收黃豆。畢業(yè)后留校任教，學校沒有像樣的實驗室，“最偉大的設備”是一臺不到500塊錢的普通顯微鏡。

他的履歷里沒有“碩士”階段，因為試驗田里打算做研究的兩畝油菜還沒長好，教育部就通知他作為在職教師赴美訪問。他丟下碩士研究課題就出國了。

去美國前，幾位恩師給他下了死命令：必須拿個博士學位回來！但他當時的身份是訪問學者，根本不屬于研究生序列——這該怎么辦？

這一年，張啟發(fā)29歲，是選派出國的老師里最年輕的一個，職稱和經(jīng)驗都不占優(yōu)勢。他能憑借的本錢，只有初生牛犢不怕虎的勇氣，還有他的連環(huán)妙計。

張啟發(fā)院士

“蹭”讀博士，沒有機會也要創(chuàng)造機會

張啟發(fā)深造的地點是美國加利福尼亞大學戴維斯分校。

來這之前，他就做足了功課，把戴維斯分校的博士學位要求研究得門兒清。

見到美國導師R. W. Allard的第一天，張啟發(fā)跟他認真地聊了一下自己正在做的課題，以及對科學問題的理解和思考。兩個人非常聊得來，張啟發(fā)就索性多問了一句：“假如我是您收的一個博士研究生，您覺得我該如何培養(yǎng)呢？”

Allard教授想了想，列出一個清單，十幾門課程。就這樣，張啟發(fā)拿到了他的第一份攻略指南。

在戴維斯分校，張啟發(fā)一邊工作，一邊學習。

每天一大早，他就來到實驗室，按照與導師約定的課題做實驗，一直做到深夜才離開。

與此同時，他也沒耽誤聽課。那個清單上列出來的課程，他都逐一去“蹭課”，還跟其他人一樣，該交作業(yè)就交作業(yè)，該參加考試就參加考試。

但他不是注冊在案的學生，就算考試也沒有成績。怎么辦呢？他就把自己的作業(yè)簿和考卷都拿給授課老師看，請各位老師寫一行字的信，證明他學了這門課，得到了什么成績。

張啟發(fā)不僅“蹭課”，還“蹭助教”。他向這些老師毛遂自薦，說愿意免費當助教（志愿助教，volunteered TA）。這些老師已經(jīng)見識到了張啟發(fā)的學習熱情，大多非常歡迎。就這樣，系里的一些主要課程，他都去做過助教。

一年半下來，張啟發(fā)不僅把研究課題做得差不多了，該學的課程也基本都學完了。他拿著各科老師們寫的證明信，給導師Allard教授看，上面的成績都是A和A+。他對導師說：我想讀博士。

在這所學校讀博士，需要提供優(yōu)秀的托福成績、GRE成績，以及漂亮的大學成績單。

但Allard教授很開明，說：“這些東西的作用只是預測你將來的表現(xiàn)。而你現(xiàn)在的表現(xiàn)就是最好的預測。”于是他大手一揮，給張啟發(fā)寫了一封措辭“很夸張”的推薦信。

其他幾位熟悉的教授寫的推薦信，對張啟發(fā)評價也都很好。就這樣，張啟發(fā)在沒有托福、GRE、成績單的“三無”狀態(tài)下，當上了這里的博士研究生。

讀研究生還需要學費，可張啟發(fā)手里沒錢。這也難不倒他。他又找到系里的教學委員會，告訴委員會主席，自己已經(jīng)做了很多課程的志愿助教，教授們都挺滿意，現(xiàn)在想申請一個正式助教（TA）的名額。結果委員會同意了。

作為TA，不僅可以順理成章地注冊研究生，還能免學費，還能開工資。就這樣，張啟發(fā)拿到了夢寐以求的博士學位。

在戴維斯分校，張啟發(fā)總共待了4年半，其中有18個月做訪問學者，21個月做博士生，13個月做博士后。

也就是說，從1976年底到1986年中，張啟發(fā)只用了十年時間，就走完了從高中到博士后的全部過程。

在這段特殊又曲折的求學過程中，張啟發(fā)還曾尋求舊金山中國領事館等機構的幫助，幾乎每一次，他都贏得了許多好心人的支持。

回國工作，從要啥沒啥到發(fā)展壯大

張啟發(fā)原定只在美國訪問2年，這一讀博士，4年半就過去了。

當初力薦他出國的劉后利老師急了，給張啟發(fā)寫了一封信，批評他是不是不想回來了。

但張啟發(fā)從未有過這樣的念頭。1986年，張啟發(fā)回到了母校（此時已經(jīng)更名為華中農(nóng)業(yè)大學）。他在美國做博士后的月收入是2040美元，回來后每個月的工資是70元人民幣。不過他不太在意，覺得別人70元能生活，自己也沒問題。

但“要啥沒啥”的研究條件讓他著急。此時恰逢國家剛開始啟動自然科學基金和“七五”計劃，張啟發(fā)壯著膽子，四處奔波，把兩個項目都申請了下來。國家自然科學基金4萬元，“七五”計劃農(nóng)業(yè)部項目18萬元，就是他科研生涯的第一桶金。

當時，不要說華中農(nóng)業(yè)大學，整個武漢地區(qū)都沒有一個分子生物學實驗室。張啟發(fā)和同事們得知，學校剛用世界銀行貸款買了一些儀器設備，但買的時候也不知道這些儀器是干嘛的。大家研究了一下，覺得其中一些設備可以湊起來組建實驗室。學校采納了他們的建議，批了10萬元人民幣和400平方米的房子，建起了當?shù)氐谝蛔�可以做分子生物學研究的生物技術中心。

生物技術中心剛成立時，動不動就停水停電。冰箱里的試劑和樣品遭了殃，科研工作受到極大影響。

張啟發(fā)找水電科詢問，對方答復是武漢市供電局的問題。反復幾次后，他有點懷疑，又打電話給供電局求證，這才確認是學校的供電系統(tǒng)出了問題。張啟發(fā)把這些情況反映到校長那里，相關負責的處長、科長、科員、值班人員逐級挨批。這下所有人都知道張啟發(fā)是個較真兒的人，再也不敢敷衍他了。

最后，張啟發(fā)他們干脆自籌經(jīng)費修建了一個水塔，還敦促學校買了一臺大功率發(fā)電機，這才解決了停水停電的問題。

在很多人眼里，張啟發(fā)挺能“折騰”的。在他這種不斷的“折騰”下，研究團隊拿到了國內(nèi)外各種項目的支持，一天天發(fā)展壯大。

張啟發(fā)這么鼓勵年輕人：強壯“志”商，激勵“勤”商，最重要的是，要做好自己的人生規(guī)劃，永遠追求一個有建樹的人生。

他曾給學生發(fā)過一條短信，在網(wǎng)絡上傳了幾百萬次，其中引用了一首詩：“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當自強。”

張啟發(fā)回國后的30多年間，一直致力于探索水稻基因組研究，為保障國家糧食安全而奮斗。

他的研究成果顯著降低了雜交育種的隨機性，極大地拓展了雜種優(yōu)勢在水稻育種中的應用。他成立的“雙水雙綠”研究院，讓水稻和小龍蝦互利共生，探索出一條經(jīng)濟效益、環(huán)境效益、社會效益多贏的產(chǎn)業(yè)模式。他提倡改變飲食習慣，實現(xiàn)“主食全谷化”，尤其是“黑米主食化”，提高人類的營養(yǎng)健康水平。

2018年，張啟發(fā)和袁隆平、李家洋兩位著名科學家一起，共同榮獲未來科學大獎生命科學獎。在頒獎典禮上，他笑言，沒想到這樣一個聽起來“高大上”的獎項，都頒給了“我們這些農(nóng)民的朋友”。

2022年8月21日（星期日）上午10:00，由科學家、企業(yè)家共同發(fā)起的世界級科學大獎——未來科學大獎，將正式揭曉2022年獲獎名單。

未來科學大獎共設三大獎項——生命科學獎、物質(zhì)科學獎、數(shù)學與計算機科學獎。單項獎金約675萬元人民幣（等值100萬美元）。

什么是未來科學大獎？

未來科學大獎設立于2016年，由科學家和企業(yè)家群體共同發(fā)起。未來科學大獎關注原創(chuàng)性的基礎科學研究，獎勵在中國內(nèi)地（大陸）、香港、澳門、臺灣做出杰出科技成果的科學家（不限國籍）。獎項以定向邀約方式提名，并由優(yōu)秀科學家組成科學委員會專業(yè)評審，秉持公正、公平、公信的原則，保持評獎的獨立性。

獲獎工作必須同時具備以下條件：

（一）產(chǎn)生巨大國際影響；

（二）具有原創(chuàng)性、長期重要性或經(jīng)過了時間考驗；

（三）主要在中國內(nèi)地（大陸）、香港、澳門、臺灣完成。完成者的國籍不限。

誰獲得過未來科學大獎？

2016年至今，未來科學大獎共評選出20余位獲獎者，獲得了科學和社會領域的廣泛認可。他們分別是：

生命科學獎

盧煜明（Yuk-Ming Dennis Lo）、施一公、李家洋、袁隆平、張啟發(fā)、邵峰、張亭棟、王振義、袁國勇（Kwok-Yung Yuen）、裴偉士（Joseph Sriyal Malik Peiris）

物質(zhì)科學獎

薛其坤、潘建偉、馬大為、馮小明、周其林、王貽芳、陸錦標（Kam-Biu Luk）、張杰

數(shù)學與計算機科學獎

許晨陽、林本堅（Burn J. Lin）、王小云、彭實戈、施敏（Simon Sze）

這些為全球科學發(fā)展做出杰出貢獻的科學家們，以卓越的科研成果造福全人類，并以他們獨特的人生經(jīng)歷和奮斗精神，激勵著年輕一代的科學探索者們。