王博簡歷：

王博，男，1978年6月生。畢業(yè)于大連理工大學(xué)，博士，大連理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任大連理工大學(xué)副校長，大連理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長、工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國家重點實驗室副主任、大連理工大學(xué)基礎(chǔ)力學(xué)教研室主任。國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，“結(jié)構(gòu)強度與輕量化設(shè)計”創(chuàng)新團隊負(fù)責(zé)人。兼職有：中國力學(xué)學(xué)會理事、中國力學(xué)學(xué)會青年工作委員會副主任委員、中國力學(xué)學(xué)會固體力學(xué)專業(yè)委員會委員、中國航空學(xué)會數(shù)字孿生分會副主任、第八屆教育部科技委數(shù)理學(xué)部委員、中國科協(xié)第九屆全國委員會委員、遼寧省力學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、大連市科協(xié)常委、國際應(yīng)用力學(xué)協(xié)會（IAAM）Fellow、Int. J. Simul. Multidisci. Des. Optim. ，Adv. Compos. Hybrid Mater. ，《固體火箭技術(shù)》等期刊編委。

科研方面：國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，青年973專題項目首席科學(xué)家。在工程力學(xué)、計算力學(xué)領(lǐng)域，主要開展結(jié)構(gòu)強度與穩(wěn)定性、結(jié)構(gòu)與多學(xué)科優(yōu)化、自主CAE軟件研發(fā)、復(fù)合材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計、耐撞性分析與設(shè)計、結(jié)構(gòu)強度數(shù)字孿生技術(shù)等研究，研究工作密切結(jié)合航空航天運載器、飛行器和發(fā)動機等先進(jìn)裝備的自主研發(fā)，自主軟件和大部分先進(jìn)設(shè)計技術(shù)等科研成果得到了直接應(yīng)用。作為負(fù)責(zé)人主持了數(shù)十項國家項目和企業(yè)委托科研任務(wù)，包括973計劃青年科學(xué)家專題項目、國家自然科學(xué)基金、“兩機”重大專項等。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇，Scopus他引2800余次，入選愛思唯爾中國高被引學(xué)者，授權(quán)發(fā)明專利40余件，成果被寫入多份國家相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。曾獲2020年度國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎（第1完成人）、2017年度教育部技術(shù)發(fā)明獎一等獎（第1完成人）、中國力學(xué)學(xué)會錢令希計算力學(xué)青年獎、中國科協(xié)求是杰出青年成果轉(zhuǎn)化獎、騰訊科學(xué)探索獎等。

教學(xué)方面：王博系教育部基礎(chǔ)力學(xué)課程虛擬教研室主任，國家首批一流本科課程、國家精品在線開放課程《材料力學(xué)》負(fù)責(zé)人，教育部首批課程思政示范課《材料力學(xué)》負(fù)責(zé)人，教育部課程思政教學(xué)名師，遼寧省本科教學(xué)名師，獲遼寧省五一獎?wù)隆Ｖ髦v材料力學(xué)，在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)中探索出了課程思政育人的案例式和引導(dǎo)式教學(xué)的新范式，主編高等教育出版社《材料力學(xué)》教材1部、電子化教材1部，在中國大學(xué)慕課平臺選課超13萬人。曾獲全國基礎(chǔ)力學(xué)青年教師講課比賽一等獎、首屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎。2018年、2020年和2022年三次獲遼寧省教學(xué)成果一等獎。

教育經(jīng)歷：

 1996.7 -- 2000.6 大連理工大學(xué)       工程力學(xué)       學(xué)士

 2000.7 -- 2007.6 大連理工大學(xué)       工程力學(xué)       博士

工作經(jīng)歷：

 2023.10--至今 大連理工大學(xué)副校長

 2007.7 -- 2015.10 大連理工大學(xué)工程力學(xué)系教師

研究方向

在工程力學(xué)、固體力學(xué)、計算力學(xué)和航空航天力學(xué)等領(lǐng)域從事研究。主要研究方向為結(jié)構(gòu)與多學(xué)科優(yōu)化、航天先進(jìn)材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計、耐撞性設(shè)計，研究工作密切結(jié)合國家安全重大裝備的結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化設(shè)計，所取得的研究成果絕大部分得到了直接應(yīng)用。