“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”錢學森的“世紀之問”似乎一下子驚醒了睡夢中的中國人。教育部曾作出回應表示“這是教育部下一步工作的重要內容，要想辦法來解決。”但我認為，這個看似教育的問題求解的關鍵卻并不在教育部。
魯迅先生說：“在未有天才之前，先得有適合天才成長的土壤。”那么，我們現(xiàn)在生活的社會環(huán)境的“土壤”是不是適宜長出杰出人才的“種子”呢？
先看看我們身邊大家習以為常的現(xiàn)象：幾十個教授、博士后爭搶一個處級職位；歌曲《兩只蝴蝶》的原唱龐龍家喻戶曉，可詞曲作者牛朝陽卻鮮有人知；小沈陽因春晚小品《不差錢》而大紅大紫，可編劇徐正超還是默默無聞；嘔心瀝血寫出百萬字優(yōu)秀作品《平凡的世界》的著名作家路遙死后還留下1萬多元的債單，而某歌星涉毒曝光后出場費還高達22萬元；你絞盡腦汁寫了一篇佳作，轉載時可能連你的名字都刪了……
再打開各大網(wǎng)站，明星逸事、貪官丑聞和各種噱頭占據(jù)著大幅的版面。木子美、鳳姐這類販賣低級庸俗的“快餐”式人物成了網(wǎng)絡紅人。青少年追星已走火入魔，媒體卻還在推波助瀾火上加油。難怪韓國影星張娜拉會說：“我一沒錢就到中國去演出”。試想，在這樣浮躁的“土壤”中，有幾人會潛心去搞科研文學藝術創(chuàng)作？擁有世界最多人口的中國獲得諾貝爾獎的人數(shù)屈指可數(shù)，難道只是“純屬巧合”？
講求名利在中國往往被看作是很羞恥的事情。其實，渴求名利是人與生俱來的本能，正當適度的名利思想是推動社會發(fā)展的動力之一。但誰該享有名利卻是關系社會導向的大是大非問題�，F(xiàn)在潛心搞科研文學藝術創(chuàng)作的人沒有享有應有的金錢地位，倒是一些明星大做虛假廣告撐破了腰包。在金錢、榮譽被張冠李戴的社會環(huán)境氛圍中，如果僅靠教育部門單線作戰(zhàn)，只怕杰出人才永遠難有誕生之日！
這些年，我國經(jīng)濟建設一路高歌猛進，取得了空前的繁榮。但這種不是以科技創(chuàng)新為主導，而是很大程度上以犧牲環(huán)境和道德為代價的繁榮注定是難以持續(xù)的。如果我們不居安思危，不正本清源，不樹立正確的名利導向，繼續(xù)放任當前本末倒置的狀況延續(xù)下去，高端科技人才出不來，中華民族偉大復興的夢想何日才能實現(xiàn)？
我想，假如哪一天一首歌曲的作者像原唱者一樣受尊崇，一部影視劇的編劇像演員一樣受關注，青少年和媒體像追歌星、影星和官員一樣去追院士和科學家，那么“錢學森之問”不用求解也自然會得到解答。
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