盡管蓋茨本人輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的故事非常勵志，但他本周在博客中談到完成學(xué)業(yè)的重要性，“雖然我從大學(xué)輟學(xué)，而且幸運地在軟件行業(yè)追求事業(yè)，但拿到學(xué)位是一條更加穩(wěn)妥的通往成功的道路”。
蓋茨1975年從美國哈佛大學(xué)輟學(xué)，創(chuàng)立微軟，現(xiàn)在是全世界首富、美國有史以來最富有的人之一。但他在博客中告誡年輕人最好不要輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，還是要拿到大學(xué)學(xué)位。
蓋茨在博文中寫道，拿到學(xué)位，不僅可以幫助畢業(yè)生找到成就感更高、薪水更高的工作，同樣對整體美國經(jīng)濟有益無害。蓋茨對教育懷疑論者的“大學(xué)無用論”做出回應(yīng)，闡述大學(xué)文憑的重要性，他指出：大學(xué)畢業(yè)生收入更高，給勞動力市場帶來了技術(shù)，促進經(jīng)濟的增長。蓋茨在博文中寫道，“盡管我大學(xué)輟學(xué)了，運氣好，在軟件、計算機領(lǐng)域闖出了一條路。但是拿到學(xué)位相對還是更有保障一些，更容易走向成功。大學(xué)畢業(yè)生更容易找到好的工作，掙得更多。另外，有證據(jù)表明，會更健康。并且受過培訓(xùn)，有技能的人才，這對我們國家的整個宏觀經(jīng)濟也是有好處的。”
蓋茨略帶調(diào)侃地寫道，“今年春季，全美有200多萬學(xué)生做了我從未做到過的事情：他們成功取得了大學(xué)文憑。這是值得慶祝的成就。”似乎有一點羨慕之情。
他援引美國喬治敦大學(xué)教育與勞動力研究中心的數(shù)據(jù)解釋，美國到2025年將出現(xiàn)1100萬技術(shù)崗位缺口，而全美三分之二的工作崗位需要大學(xué)文憑。
蓋茨說，首要問題并非讓人們上大學(xué)，而是讓人們畢業(yè)。他寫道，五分之一的勞動力人口，即3600萬美國人，曾經(jīng)開啟大學(xué)生涯，卻以輟學(xué)收場。
蓋茨認(rèn)為，學(xué)生輟學(xué)的原因多種多樣，有人負(fù)擔(dān)不起學(xué)費，有人準(zhǔn)備不足。一些輟學(xué)學(xué)生債務(wù)纏身，對體制感到窒息，或僅僅因為自視甚高。
蓋茨重申，蓋茨基金會將致力于改善校園體驗，以及減輕學(xué)費負(fù)擔(dān)，以鼓勵學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
美國勞工部經(jīng)濟政策研究所數(shù)據(jù)顯示，拿到大學(xué)本科或更高文憑的員工工資去年下降1.3%，而大學(xué)輟學(xué)或高中畢業(yè)生的工資去年保持穩(wěn)定。
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