根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要,擬招聘以下相關專業(yè)教師及管理人才。具體招聘計劃如下:
一、招聘崗位及要求
崗位 | 人數(shù) | 所學專業(yè)要求 | 學歷學位要求 | 相關能力要求 |
環(huán)境藝術設計專業(yè)教師 | 25 | 環(huán)境藝術設計 | 碩士研究生及以上 | 能從事人機工程學、裝飾材料與構造、裝飾材料與預算、工程項目分析、家具設計、居室空間設計、商業(yè)空間設計、展示空間設計、建筑制圖、計算機輔助設計、建筑裝飾、平面設計、廣告策劃、園林景觀設計等環(huán)境設計相關課程教學工作。 |
動畫專業(yè)教師(特效制作) | 5 | 動畫 | 碩士研究生及以上 |
熟練掌握maya特效; 熟悉材質燈光渲染,精通Houdini特效; 熟悉CG特效制作流程,能勝任影視特效,影視后期合成等課程的材質燈光師、特效師。 |
動畫專業(yè)教師(材質貼圖) | 5 | 動畫 | 碩士研究生及以上 |
熟練掌握maya、zbrush、SubstancePainter材質貼圖,能完成各類場景、角色建模以及材質貼圖制作; 具有一定美術背景,能勝任材質貼圖,燈光渲染等課程的高級模型師、材質貼圖師。 |
動畫專業(yè)教師(二維動畫設計) | 5 | 動畫 | 碩士研究生及以上 |
1.動畫或插畫專業(yè)畢業(yè),有責任心,對動漫充滿熱情,團隊合作能力較強; 2.精通二維動畫理論知識,熟悉二維動畫制作流程,有豐富的動畫項目制作經(jīng)驗或二維動畫短片制作經(jīng)驗;能獨立設計制作二維動畫; 3.繪畫能力強,能按要求繪畫繪本,漫畫,原畫,場景等; 4.熟悉各種二維動畫軟件如,TVP等;熟練掌握繪畫軟件photoshop、sai等; 5.能勝任二維動畫設計與制作;分鏡頭設計、角色設計、概念場景設計、漫畫設計、插畫設計原畫設計、繪本設計等相關課程教學工作。 |
播音與主持專業(yè)教師 | 8 | 播音與主持 | 碩士研究生及以上 | 能從事普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播電視播音主持、影視配音、即興口語表達等相關課程的教學工作。 |
數(shù)媒專業(yè)教師(UI設計、交互設計) | 8 | 數(shù)字媒體藝術專業(yè)或平面設計專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
能勝任圖形創(chuàng)意、UI設計、品牌設計、字體設計及計算機輔助設計等課程教學及實訓教學; 熟知UI及交互原則,對用戶體驗有基礎理解; 有一定的設計理論基礎和科研能力;精通ps、ai等相關設計軟件。 |
數(shù)媒專業(yè)教師(數(shù)字CG特效) | 5 | 數(shù)字媒體藝術專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
能夠熟練使用PR、AE、C4d等軟件; 有數(shù)字CG特效及交互媒體設計經(jīng)驗,曾參與影視、電視欄目、新媒體內容創(chuàng)作并有優(yōu)秀作品; 能掌握空間交互及數(shù)字媒體互動藝術裝置及相關內容制作優(yōu)先。 |
視覺傳達設計專業(yè)教師 | 20 | 視覺傳達設計以及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
熟練使用各種制圖軟件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker、Indesign、llustrator、AutoCAD等; 能從事平面設計、設計色彩、圖形設計、版式設計、攝影基礎、插圖插畫、字體書法、書籍裝幀、包裝設計、廣告學、企業(yè)形象設計、廣告設計、會展設計、網(wǎng)頁設計、新媒體設計等視覺傳達設計相關課程教學工作; 有從事過品牌設計、廣告設計、包裝設計等相關專業(yè)領域工作經(jīng)驗者優(yōu)先,需提供作品集。 |
廣告學教師 | 6 | 廣告學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 具有現(xiàn)代廣告設計、廣告策劃創(chuàng)意、新媒體藝術研究等專業(yè)方向。 |
攝影專業(yè)教師 | 5 | 攝影及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
有扎實的產(chǎn)品攝影知識;有拍攝宣傳片、廣告片等影視作品經(jīng)驗; 熟練應用后期處理軟件,能從事商業(yè)攝影、VI設計、信息圖表設計、視頻創(chuàng)作類等課程教學或者從事攝影鑒賞、攝影史、影像批評、東西方美術史等相關課程教學工作。 |
產(chǎn)品設計專業(yè)教師 | 5 | 產(chǎn)品設計 | 碩士研究生及以上 |
能從事產(chǎn)品攝影、快題設計、設計程序與方法、產(chǎn)品設計、專題設計等相關課程教學工作; 熟悉產(chǎn)品設計流程,有企業(yè)產(chǎn)品項目制作經(jīng)驗優(yōu)先。 |
產(chǎn)品設計專業(yè)教師 | 5 | 工業(yè)設計 | 碩士研究生及以上 |
有機械設計基礎;熟悉材料加工工藝;能夠熟練使用AutoCAD、Solidworks等軟件; 能從事、機械制圖、AutoCAD、產(chǎn)品設計工程基礎、材料與加工工藝、模型制作等相關課程教學工作。 |
服裝專業(yè)教師 | 10 | 服裝與服飾設計 | 碩士研究生及以上 |
能夠熟練應用PS、AI等設計相關軟件,有良好的審美能力; 熟悉服裝工藝、制版等相關知識,并能夠獨立完成系列設計,有企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
服裝專業(yè)教師 | 10 | 服裝設計與工程 | 碩士研究生及以上 |
立體裁剪、平面制版、工藝制作至少擅長一項,有良好的審美能力; 能夠根據(jù)設計圖紙指導學生版型結構設計。 |
建筑學專業(yè)教師 | 8 | 建筑學 | 碩士研究生或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 本科學歷的應具有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗或有教學工作經(jīng)歷。 |
土木工程專業(yè)教師 | 8 | 土木工程 | 碩士研究生或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 本科學歷的應具有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗或有教學工作經(jīng)歷。 |
工程力學教師 | 5 | 工程力學 | 碩士研究生或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 本科學歷的應具有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗或有教學工作經(jīng)歷。 |
漢語言文學專業(yè)教師 | 5 | 中國古代文學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
主要研究方向:先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務,擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
漢語言文學專業(yè)教師 | 5 | 文藝學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
主要研究方向:文學理論、文學批評、中國文學批評史、寫作學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務,擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
漢語言文學專業(yè)教師 | 5 | 比較文學與世界文學 | 碩士研究生及以上 |
主要研究方向:比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、歐美文學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務。擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
哲學專業(yè)教師 | 8 | 哲學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
哲學及相關相關學科專業(yè)方向,包含西方哲學、馬克思主義哲學、美學、現(xiàn)象學、心理學、邏輯學、宗教學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務。擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
歷史學教師 | 5 | 歷史學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 中國歷史或世界歷史方向。 |
地理學教師 | 5 | 地理學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 主要研究方向:地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、中國地理、世界地理等。 |
舞蹈專業(yè)教師 | 10 | 舞蹈及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 能勝任舞蹈教育理論課,舞蹈史、藝術概論等課程;或勝任民族民間舞、古典舞基訓課、現(xiàn)代舞等課程。 |
學前教育專業(yè)教師 | 10 | 學前教育 | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 具備扎實的學前教育專業(yè)理論知識和技能,能勝任學前教育專業(yè)課程教學以及實踐課程的指導。 |
書法教師 | 5 | 書法 | 碩士研究生及以上 | 有較強的書法理論知識和技能,能勝任書法專業(yè)相關課程教學。 |
思政課教師 | 25 | 馬克思主義理論等相關思想政治教育專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
中共黨員,馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化、國外馬克思主義、思想政治教育、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、中共黨史等專業(yè)畢業(yè); 能從事思政理論課和思政教育相關課程教學。 |
心理健康教育教師 | 6 | 心理學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定工作經(jīng)驗的心理學專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
具備一定的教育教學、心理咨詢指導、危機干預能力; 有國家心理咨詢師證或相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
英語教師 | 8 | 英語 | 碩士研究生及以上 |
本科及研究生階段專業(yè)均為英語,具備較好的專業(yè)能力; 師范院校畢業(yè)或具有海外留學背景的優(yōu)先考慮。 |
計算機教師 | 8 | 計算機科學與技術 | 碩士研究生及以上 |
熟練掌握計算機基本應用、計算機網(wǎng)絡; 熟悉Linux+Apache+php+mysql相關知識; 熟悉相關Web開發(fā)技術、熟悉XML、JavaScript技術,有良好的編碼習慣和技術文檔編寫能力。 |
體育教師 | 5 | 體育 | 碩士研究生及以上 | 武術、羽毛球、足球、乒乓球、瑜伽等相關專業(yè),體育專業(yè)知識過硬,具備良好的基礎體育教學能力和扎實的專項技能。 |
學生輔導員 | 25 | 專業(yè)不限 | 碩士研究生及以上 |
1.中共黨員,政治立場堅定,樂于奉獻,熱愛學生工作,身心健康; 2.在校學習期間曾擔任過學生干部,或參加工作后承擔與學生教育管理有關的工作; 3.未受過任何紀律處分。 |
行政 | 2 | 現(xiàn)代教育技術或影視制作相關的專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
1.能使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作視頻課程; 2.能建立、管理線上課程學習平臺; 3.能指導教師制作視頻課程。 |
行政 | 4 | 網(wǎng)絡信息安全相關專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
具備通信、計算機網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的基本理論和專業(yè)知識; 掌握信息安全以及信息安全管理的基本理論與方法; 掌握計算機的基本原理與技術,具有初步的軟、硬件的開發(fā)能力。 |
行政 | 15 | 人力資源管理、新聞學、文秘、行政管理或相近專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
1.政治立場堅定,德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I,身心健康; 2.有較好的文字功底和寫作能力,熟悉運用辦公軟件。 |
行政 | 10 | 圖書、情報與文獻學 | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 圖書、情報與文獻學、檔案管理等相關專業(yè),能勝任圖書館管理員相關工作。 |
1.請應聘者填寫《北海藝術設計學院應聘人員考核審批表》(附件)并附一張近期正面彩照及個人相關證明材料。
2.肺炎疫情防控期間,學校結合視頻面試方式進行考核,請應聘者自行錄制1-2分鐘的短視頻進行自我介紹,內容包括姓名、籍貫、畢業(yè)院校(本科、研究生)、專業(yè)(本科、研究生)、應聘崗位、興趣愛好,有無學生干部、班主任輔導員或相關社會企業(yè)實踐經(jīng)歷等。
3.上述相關的應聘登記表、面試視頻等材料請打包發(fā)送至我校招聘電子郵箱。發(fā)電子郵件時請在郵件主題中注明:“姓名+最高學位+畢業(yè)院校+所學專業(yè) 。”
4.一經(jīng)正式錄用,按相關規(guī)定購買五險一金,薪酬待遇從優(yōu)。
三、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:黃老師0779-6818070;胡老師0779-6992220
聯(lián)系郵箱:beiyizp2019@163.com
學校地址:廣西北海市新世紀大道1號
學校網(wǎng)址:http://www.sszss.com北海藝術設計學院是經(jīng)教育部批準設立的藝術設計類本科高校,位于美麗的南海之濱廣西北海市,辦學至今已有20年,目前在校生規(guī)模達14000多人。學校有動畫學院、設計學院、環(huán)境藝術學院、建筑學院、美術學院、服裝學院、教育學院、人文學院、繼續(xù)教育學院、思想政治理論課教學部、公共基礎課教學部等11個二級學院和教學部。開設有繪畫、雕塑、動畫、攝影、環(huán)境設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、產(chǎn)品設計、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、建筑學、土木工程、舞蹈表演、藝術教育、學前教育、漢語言文學、哲學、播音與主持等18個本科專業(yè)。
根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展需要,擬招聘以下相關專業(yè)教師及管理人才。具體招聘計劃如下:
一、招聘崗位及要求
崗位 | 人數(shù) | 所學專業(yè)要求 | 學歷學位要求 | 相關能力要求 |
環(huán)境藝術設計專業(yè)教師 | 25 | 環(huán)境藝術設計 | 碩士研究生及以上 | 能從事人機工程學、裝飾材料與構造、裝飾材料與預算、工程項目分析、家具設計、居室空間設計、商業(yè)空間設計、展示空間設計、建筑制圖、計算機輔助設計、建筑裝飾、平面設計、廣告策劃、園林景觀設計等環(huán)境設計相關課程教學工作。 |
動畫專業(yè)教師(特效制作) | 5 | 動畫 | 碩士研究生及以上 |
熟練掌握maya特效; 熟悉材質燈光渲染,精通Houdini特效; 熟悉CG特效制作流程,能勝任影視特效,影視后期合成等課程的材質燈光師、特效師。 |
動畫專業(yè)教師(材質貼圖) | 5 | 動畫 | 碩士研究生及以上 |
熟練掌握maya、zbrush、SubstancePainter材質貼圖,能完成各類場景、角色建模以及材質貼圖制作; 具有一定美術背景,能勝任材質貼圖,燈光渲染等課程的高級模型師、材質貼圖師。 |
動畫專業(yè)教師(二維動畫設計) | 5 | 動畫 | 碩士研究生及以上 |
1.動畫或插畫專業(yè)畢業(yè),有責任心,對動漫充滿熱情,團隊合作能力較強; 2.精通二維動畫理論知識,熟悉二維動畫制作流程,有豐富的動畫項目制作經(jīng)驗或二維動畫短片制作經(jīng)驗;能獨立設計制作二維動畫; 3.繪畫能力強,能按要求繪畫繪本,漫畫,原畫,場景等; 4.熟悉各種二維動畫軟件如,TVP等;熟練掌握繪畫軟件photoshop、sai等; 5.能勝任二維動畫設計與制作;分鏡頭設計、角色設計、概念場景設計、漫畫設計、插畫設計原畫設計、繪本設計等相關課程教學工作。 |
播音與主持專業(yè)教師 | 8 | 播音與主持 | 碩士研究生及以上 | 能從事普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播電視播音主持、影視配音、即興口語表達等相關課程的教學工作。 |
數(shù)媒專業(yè)教師(UI設計、交互設計) | 8 | 數(shù)字媒體藝術專業(yè)或平面設計專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
能勝任圖形創(chuàng)意、UI設計、品牌設計、字體設計及計算機輔助設計等課程教學及實訓教學; 熟知UI及交互原則,對用戶體驗有基礎理解; 有一定的設計理論基礎和科研能力;精通ps、ai等相關設計軟件。 |
數(shù)媒專業(yè)教師(數(shù)字CG特效) | 5 | 數(shù)字媒體藝術專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
能夠熟練使用PR、AE、C4d等軟件; 有數(shù)字CG特效及交互媒體設計經(jīng)驗,曾參與影視、電視欄目、新媒體內容創(chuàng)作并有優(yōu)秀作品; 能掌握空間交互及數(shù)字媒體互動藝術裝置及相關內容制作優(yōu)先。 |
視覺傳達設計專業(yè)教師 | 20 | 視覺傳達設計以及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
熟練使用各種制圖軟件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker、Indesign、llustrator、AutoCAD等; 能從事平面設計、設計色彩、圖形設計、版式設計、攝影基礎、插圖插畫、字體書法、書籍裝幀、包裝設計、廣告學、企業(yè)形象設計、廣告設計、會展設計、網(wǎng)頁設計、新媒體設計等視覺傳達設計相關課程教學工作; 有從事過品牌設計、廣告設計、包裝設計等相關專業(yè)領域工作經(jīng)驗者優(yōu)先,需提供作品集。 |
廣告學教師 | 6 | 廣告學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 具有現(xiàn)代廣告設計、廣告策劃創(chuàng)意、新媒體藝術研究等專業(yè)方向。 |
攝影專業(yè)教師 | 5 | 攝影及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
有扎實的產(chǎn)品攝影知識;有拍攝宣傳片、廣告片等影視作品經(jīng)驗; 熟練應用后期處理軟件,能從事商業(yè)攝影、VI設計、信息圖表設計、視頻創(chuàng)作類等課程教學或者從事攝影鑒賞、攝影史、影像批評、東西方美術史等相關課程教學工作。 |
產(chǎn)品設計專業(yè)教師 | 5 | 產(chǎn)品設計 | 碩士研究生及以上 |
能從事產(chǎn)品攝影、快題設計、設計程序與方法、產(chǎn)品設計、專題設計等相關課程教學工作; 熟悉產(chǎn)品設計流程,有企業(yè)產(chǎn)品項目制作經(jīng)驗優(yōu)先。 |
產(chǎn)品設計專業(yè)教師 | 5 | 工業(yè)設計 | 碩士研究生及以上 |
有機械設計基礎;熟悉材料加工工藝;能夠熟練使用AutoCAD、Solidworks等軟件; 能從事、機械制圖、AutoCAD、產(chǎn)品設計工程基礎、材料與加工工藝、模型制作等相關課程教學工作。 |
服裝專業(yè)教師 | 10 | 服裝與服飾設計 | 碩士研究生及以上 |
能夠熟練應用PS、AI等設計相關軟件,有良好的審美能力; 熟悉服裝工藝、制版等相關知識,并能夠獨立完成系列設計,有企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
服裝專業(yè)教師 | 10 | 服裝設計與工程 | 碩士研究生及以上 |
立體裁剪、平面制版、工藝制作至少擅長一項,有良好的審美能力; 能夠根據(jù)設計圖紙指導學生版型結構設計。 |
建筑學專業(yè)教師 | 8 | 建筑學 | 碩士研究生或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 本科學歷的應具有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗或有教學工作經(jīng)歷。 |
土木工程專業(yè)教師 | 8 | 土木工程 | 碩士研究生或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 本科學歷的應具有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗或有教學工作經(jīng)歷。 |
工程力學教師 | 5 | 工程力學 | 碩士研究生或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 本科學歷的應具有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗或有教學工作經(jīng)歷。 |
漢語言文學專業(yè)教師 | 5 | 中國古代文學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
主要研究方向:先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務,擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
漢語言文學專業(yè)教師 | 5 | 文藝學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
主要研究方向:文學理論、文學批評、中國文學批評史、寫作學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務,擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
漢語言文學專業(yè)教師 | 5 | 比較文學與世界文學 | 碩士研究生及以上 |
主要研究方向:比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、歐美文學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務。擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
哲學專業(yè)教師 | 8 | 哲學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
哲學及相關相關學科專業(yè)方向,包含西方哲學、馬克思主義哲學、美學、現(xiàn)象學、心理學、邏輯學、宗教學等; 能夠勝任獨立教學、備課及相關教研任務。擁有教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 |
歷史學教師 | 5 | 歷史學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 中國歷史或世界歷史方向。 |
地理學教師 | 5 | 地理學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上 | 主要研究方向:地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、中國地理、世界地理等。 |
舞蹈專業(yè)教師 | 10 | 舞蹈及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 能勝任舞蹈教育理論課,舞蹈史、藝術概論等課程;或勝任民族民間舞、古典舞基訓課、現(xiàn)代舞等課程。 |
學前教育專業(yè)教師 | 10 | 學前教育 | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 具備扎實的學前教育專業(yè)理論知識和技能,能勝任學前教育專業(yè)課程教學以及實踐課程的指導。 |
書法教師 | 5 | 書法 | 碩士研究生及以上 | 有較強的書法理論知識和技能,能勝任書法專業(yè)相關課程教學。 |
思政課教師 | 25 | 馬克思主義理論等相關思想政治教育專業(yè) | 碩士研究生及以上 |
中共黨員,馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化、國外馬克思主義、思想政治教育、馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、中共黨史等專業(yè)畢業(yè); 能從事思政理論課和思政教育相關課程教學。 |
心理健康教育教師 | 6 | 心理學及相近專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定工作經(jīng)驗的心理學專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
具備一定的教育教學、心理咨詢指導、危機干預能力; 有國家心理咨詢師證或相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
英語教師 | 8 | 英語 | 碩士研究生及以上 |
本科及研究生階段專業(yè)均為英語,具備較好的專業(yè)能力; 師范院校畢業(yè)或具有海外留學背景的優(yōu)先考慮。 |
計算機教師 | 8 | 計算機科學與技術 | 碩士研究生及以上 |
熟練掌握計算機基本應用、計算機網(wǎng)絡; 熟悉Linux+Apache+php+mysql相關知識; 熟悉相關Web開發(fā)技術、熟悉XML、JavaScript技術,有良好的編碼習慣和技術文檔編寫能力。 |
體育教師 | 5 | 體育 | 碩士研究生及以上 | 武術、羽毛球、足球、乒乓球、瑜伽等相關專業(yè),體育專業(yè)知識過硬,具備良好的基礎體育教學能力和扎實的專項技能。 |
學生輔導員 | 25 | 專業(yè)不限 | 碩士研究生及以上 |
1.中共黨員,政治立場堅定,樂于奉獻,熱愛學生工作,身心健康; 2.在校學習期間曾擔任過學生干部,或參加工作后承擔與學生教育管理有關的工作; 3.未受過任何紀律處分。 |
行政 | 2 | 現(xiàn)代教育技術或影視制作相關的專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
1.能使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作視頻課程; 2.能建立、管理線上課程學習平臺; 3.能指導教師制作視頻課程。 |
行政 | 4 | 網(wǎng)絡信息安全相關專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
具備通信、計算機網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的基本理論和專業(yè)知識; 掌握信息安全以及信息安全管理的基本理論與方法; 掌握計算機的基本原理與技術,具有初步的軟、硬件的開發(fā)能力。 |
行政 | 15 | 人力資源管理、新聞學、文秘、行政管理或相近專業(yè) | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 |
1.政治立場堅定,德才兼?zhèn),樂于奉獻,身心健康; 2.有較好的文字功底和寫作能力,熟悉運用辦公軟件。 |
行政 | 10 | 圖書、情報與文獻學 | 碩士研究生及以上;或有一定實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀本科畢業(yè)生 | 圖書、情報與文獻學、檔案管理等相關專業(yè),能勝任圖書館管理員相關工作。 |
1.請應聘者填寫《北海藝術設計學院應聘人員考核審批表》(附件)并附一張近期正面彩照及個人相關證明材料。
2.肺炎疫情防控期間,學校結合視頻面試方式進行考核,請應聘者自行錄制1-2分鐘的短視頻進行自我介紹,內容包括姓名、籍貫、畢業(yè)院校(本科、研究生)、專業(yè)(本科、研究生)、應聘崗位、興趣愛好,有無學生干部、班主任輔導員或相關社會企業(yè)實踐經(jīng)歷等。
3.上述相關的應聘登記表、面試視頻等材料請打包發(fā)送至我校招聘電子郵箱。發(fā)電子郵件時請在郵件主題中注明:“姓名+最高學位+畢業(yè)院校+所學專業(yè) 。”
4.一經(jīng)正式錄用,按相關規(guī)定購買五險一金,薪酬待遇從優(yōu)。
三、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:黃老師0779-6818070;胡老師0779-6992220
聯(lián)系郵箱:beiyizp2019@163.com
學校地址:廣西北海市新世紀大道1號
學校網(wǎng)址:http://www.sszss.com
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標題格式:應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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