一、學院簡介
四川工商學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合型普通本科高等院校，是"省級文明校園"、"依法治校"示范單位、"園林式"校園、"四川省高校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位"、2018年度全省高校定點扶貧先進單位、四川省教育改革創(chuàng)新杰出校長單位等。
學校創(chuàng)建于2001年，目前建有成都和眉山兩個校區(qū)，分別坐落在成都府河源頭和眉山東坡故里。學校設(shè)置11個二級學院，形成以管理學、工學為主，文學、藝術(shù)、經(jīng)濟、法學、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。
學校師資力量雄厚，擁有一批享受國務(wù)院特殊津貼的專家、國家二級教授、教育部教學合格評估專家、教育部本科教學指導委員會專家，省學術(shù)帶頭人、省教學名師、省優(yōu)秀教師、雙師型教師。
目前，學校建成1個教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，2個省級實驗教學示范中心、6個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、3個省級專業(yè)綜合改革項目、5個專業(yè)獲民辦高校特色重點專業(yè)建設(shè)資金、9門省級應(yīng)用型示范課程、2個校內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、3個校外省級大學生實踐教育基地、145個校企合作教學實踐基地。
勿忘初心，薪火傳承。建校十九年來，學校秉承"明德、博學、求實、創(chuàng)新"的校訓，弘揚"艱苦創(chuàng)業(yè)、同心同德、勵志彌堅"的工商精神，堅持地方性、應(yīng)用型、開放性的辦學定位，打造"以文育人，德才兼修""校地合作，服務(wù)地方""產(chǎn)教融合，協(xié)同育人""創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，教賽一體"的辦學特色。
因教育事業(yè)發(fā)展需要，四川工商學院面向社會廣納賢才，熱情歡迎各界人才加盟，攜手共創(chuàng)學院的美好明天！
二、招聘崗位
詳見附件《四川工商學院2021年專任教師需求信息表》。
三、應(yīng)聘辦法
應(yīng)聘人員需提交《四川工商學院應(yīng)聘報名表》（請下載附件并填寫）、個人簡歷和身份證、學歷學位證（或就業(yè)推薦表）、專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）等資歷、資格證明電子版材料。
應(yīng)聘人員限報一個崗位，請規(guī)范填寫崗位名稱并附上完整的應(yīng)聘材料。
簡歷投遞郵箱：scgsxy_rs@163.com
郵件主題格式：姓名+學歷+職稱+應(yīng)聘崗位 （張三-碩士研究生-講師-應(yīng)聘計算機科學與技術(shù)教師崗 ）；
應(yīng)聘截止時間：2021年8月31日（期間不定期組織面試，錄用成功即取消相應(yīng)崗位）。
四、聯(lián)系方式
成都校區(qū)：四川省成都市郫都區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)學院街65號郵編：611745
眉山校區(qū)：眉山市眉州大道岷東段9號郵編：620000
郵編：611745
聯(lián)系人：肖老師
聯(lián)系電話：028-87953900
學院網(wǎng)址：http://www.stbu.edu.cn/
五、薪酬待遇
1、薪酬：按學校薪酬制度執(zhí)行；
2、福利：學校按規(guī)定為教職工繳交"五險二金"，提供午餐補貼、過節(jié)費、生日禮品等福利；
3、錄用人員與學校簽訂勞動（聘用）合同；
4、學校為無住房的教師提供校內(nèi)教師宿舍。
六、其他事項
1、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。不得提供虛假應(yīng)聘材料或通過任何關(guān)系影響招聘工作，違者取消應(yīng)聘和聘用資格，已被聘用的，將予以解聘；
2、應(yīng)聘者往返交通及食宿等費用自理；
3、篩選方式：學校會對符合要求的簡歷進行篩選，篩選成功會郵件通知面試。
四川工商學院2021年專任教師需求信息表
四川工商學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所綜合型普通本科高等院校，是"省級文明校園"、"依法治校"示范單位、"園林式"校園、"四川省高校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位"、2018年度全省高校定點扶貧先進單位、四川省教育改革創(chuàng)新杰出校長單位等。
學校創(chuàng)建于2001年，目前建有成都和眉山兩個校區(qū)，分別坐落在成都府河源頭和眉山東坡故里。學校設(shè)置11個二級學院，形成以管理學、工學為主，文學、藝術(shù)、經(jīng)濟、法學、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。
學校師資力量雄厚，擁有一批享受國務(wù)院特殊津貼的專家、國家二級教授、教育部教學合格評估專家、教育部本科教學指導委員會專家，省學術(shù)帶頭人、省教學名師、省優(yōu)秀教師、雙師型教師。
目前，學校建成1個教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，2個省級實驗教學示范中心、6個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、3個省級專業(yè)綜合改革項目、5個專業(yè)獲民辦高校特色重點專業(yè)建設(shè)資金、9門省級應(yīng)用型示范課程、2個校內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、3個校外省級大學生實踐教育基地、145個校企合作教學實踐基地。
勿忘初心，薪火傳承。建校十九年來，學校秉承"明德、博學、求實、創(chuàng)新"的校訓，弘揚"艱苦創(chuàng)業(yè)、同心同德、勵志彌堅"的工商精神，堅持地方性、應(yīng)用型、開放性的辦學定位，打造"以文育人，德才兼修""校地合作，服務(wù)地方""產(chǎn)教融合，協(xié)同育人""創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，教賽一體"的辦學特色。
因教育事業(yè)發(fā)展需要，四川工商學院面向社會廣納賢才，熱情歡迎各界人才加盟，攜手共創(chuàng)學院的美好明天！
二、招聘崗位
詳見附件《四川工商學院2021年專任教師需求信息表》。
三、應(yīng)聘辦法
應(yīng)聘人員需提交《四川工商學院應(yīng)聘報名表》（請下載附件并填寫）、個人簡歷和身份證、學歷學位證（或就業(yè)推薦表）、專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）等資歷、資格證明電子版材料。
應(yīng)聘人員限報一個崗位，請規(guī)范填寫崗位名稱并附上完整的應(yīng)聘材料。
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郵件主題格式：姓名+學歷+職稱+應(yīng)聘崗位 （張三-碩士研究生-講師-應(yīng)聘計算機科學與技術(shù)教師崗 ）；
應(yīng)聘截止時間：2021年8月31日（期間不定期組織面試，錄用成功即取消相應(yīng)崗位）。
四、聯(lián)系方式
成都校區(qū)：四川省成都市郫都區(qū)團結(jié)鎮(zhèn)學院街65號郵編：611745
眉山校區(qū)：眉山市眉州大道岷東段9號郵編：620000
郵編：611745
聯(lián)系人：肖老師
聯(lián)系電話：028-87953900
學院網(wǎng)址：http://www.stbu.edu.cn/
五、薪酬待遇
1、薪酬：按學校薪酬制度執(zhí)行；
2、福利：學校按規(guī)定為教職工繳交"五險二金"，提供午餐補貼、過節(jié)費、生日禮品等福利；
3、錄用人員與學校簽訂勞動（聘用）合同；
4、學校為無住房的教師提供校內(nèi)教師宿舍。
六、其他事項
1、堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。不得提供虛假應(yīng)聘材料或通過任何關(guān)系影響招聘工作，違者取消應(yīng)聘和聘用資格，已被聘用的，將予以解聘；
2、應(yīng)聘者往返交通及食宿等費用自理；
3、篩選方式：學校會對符合要求的簡歷進行篩選，篩選成功會郵件通知面試。
四川工商學院2021年專任教師需求信息表
| 用人單位 | 崗位名稱 | 招聘人數(shù) | 學歷或職稱 | 專業(yè)要求 | 擬任教課程 | 其他 | |
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建筑工程學院 （成都校區(qū)） |
工程造價專任教師 |
3 （成都校區(qū)) |
副教授或高級工程師及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 建筑與裝飾工程造價、安裝工程造價、工程成本規(guī)劃與控制、工程經(jīng)濟學等 | ||
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1 （成都校區(qū)) |
碩士研究生 | 市政工程 | |||||
| 土木工程專任教師 |
2 （成都校區(qū)) |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、PKPM計算機輔助設(shè)計、結(jié)構(gòu)抗震、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計、房屋建筑學，建筑設(shè)計概論 | |||
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1 （成都校區(qū)) |
碩士研究生 | 建筑學或土木工程相關(guān)專業(yè) | 鋼結(jié)構(gòu)、測繪工程 | ||||
| 建筑電氣與智能化專任教師 |
1 （成都校區(qū)) |
教授或正高級職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 建筑電氣、通風空調(diào)、安防與消防 | |||
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3 （成都校區(qū)) |
碩士研究生 | 建筑設(shè)備相關(guān)專業(yè) | 中級以上職稱可放寬學歷要求 | ||||
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電子信息工程學院 （成都校區(qū)） |
電子信息工程專業(yè)專任教師 |
2 （成都校區(qū)) |
碩士研究生 | 電子工程、電氣工程 | LINUX開發(fā)基礎(chǔ)、LINUX下C/C++編程基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、高頻電子線路 | ||
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1 （成都校區(qū)) |
教授或正高級職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | |||||
| 通信工程專業(yè)專任教師 |
2 （成都校區(qū)) |
碩士研究生 | 通信工程或相關(guān)專業(yè) | 通信原理、高頻電路、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò) | |||
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1 （成都校區(qū)) |
教授或正高級職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | |||||
| 自動化專業(yè)專任教師 |
2 （成都校區(qū)) |
碩士研究生 | 自動化相關(guān)專業(yè) | 電力電子技術(shù)、電機與電力拖動、自動控制原理 | |||
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1 （成都校區(qū)) |
教授或正高級職稱 | ||||||
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教育學院 （眉山校區(qū)） |
學前教育專業(yè)專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 學前教育相關(guān)專業(yè)或研究方向 | 學前教育五大領(lǐng)域、幼兒園管理、學前教育研究方法等 | ||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生及以上 | ||||||
| 心理學專業(yè)專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 應(yīng)用心理學、教育心理學相關(guān)專業(yè) | 教育心理學、兒童發(fā)展心理學、大學生心理健康教育 | |||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | ||||||
| 小學教育專業(yè)專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 小學教育相關(guān)專業(yè)或研究方向 | 小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、教育學等 | 含中小學退休的各科教師（語文、數(shù)學、英語等） | ||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 小學教育相關(guān)專業(yè) | |||||
| 漢語言文學專業(yè)專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 文學類相關(guān)專業(yè) | 文學概論、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、大學寫作、三蘇文化 | |||
| 廣告學專業(yè)專任教師 |
1 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 廣告學相關(guān)專業(yè) | 廣告策劃、文案寫作、廣告經(jīng)營與管理等 | |||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 視覺傳達、平面設(shè)計 | 攝影攝像、影視后期制作、非線性編輯、平面廣告設(shè)計、電腦圖文廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)意表現(xiàn) | ||||
| 拉丁舞教師 |
1 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 拉丁舞、舞蹈學等專業(yè) | 拉丁舞教學 | |||
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會計學院 （眉山校區(qū)） |
會計專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 經(jīng)濟學、中級財務(wù)會計、財務(wù)管理、高級財務(wù)會計、會計信息化、會計仿真模擬實驗、成本會計、財務(wù)決策與報表分析、EAS預(yù)算實訓等 | ||
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5 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 會計學、經(jīng)濟學、管理學、稅法稅務(wù)相關(guān)專業(yè) | |||||
| 大數(shù)據(jù)課程教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 計算機（大數(shù)據(jù)）相關(guān)專業(yè) | 大數(shù)據(jù)課程 | |||
| 財務(wù)管理專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 財務(wù)管理課程 | |||
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4 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 財務(wù)管理、工商管理、會計學 | |||||
| 審計專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 審計課程 | |||
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3 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 會計、審計、稅務(wù) | |||||
| 資產(chǎn)評估專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 資產(chǎn)評估學、企業(yè)價值評估、房地產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估 | |||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 資產(chǎn)評估、經(jīng)濟學、會計學 | |||||
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經(jīng)濟管理學院 （眉山校區(qū)） |
電子商務(wù)專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 移動電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息采集與編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境電子商務(wù) | ||
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3 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 電子商務(wù)、計算機相關(guān)專業(yè) | 移動電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息采集與編輯、網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境電子商務(wù) | ||||
| 物流管理專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 采購與倉儲管理、項目管理、供應(yīng)鏈管理、運輸與配送管理 | |||
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1 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 物流管理相關(guān)專業(yè) | |||||
| 人力資源管理專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生及以上 | 人力資源管理相關(guān)專業(yè)畢業(yè) | 工作分析與崗位設(shè)計、績效與薪酬管理、勞動關(guān)系與勞動法規(guī) | |||
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2 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | |||||
| 金融工程專任教師 |
4 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 微觀經(jīng)濟學，金融經(jīng)濟學，消費者信用風險管理，商業(yè)銀行經(jīng)營等課程 | |||
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1 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 金融類相關(guān)專業(yè) | |||||
| 經(jīng)濟與金融專業(yè)教師 |
4 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 應(yīng)用經(jīng)濟學、應(yīng)用金融學、金融學等相關(guān)專業(yè) | 金融學、計量經(jīng)濟學、金融經(jīng)濟學、Matlab與金融實驗 | |||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 經(jīng)濟學、金融學、會計專業(yè)丶財務(wù)管理專業(yè) | 經(jīng)濟學原理、金融學、Matlab與金融實驗、證券投資學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營等 | ||||
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計算機學院 （成都校區(qū)） |
計算機科學與技術(shù)專業(yè)專任教師 |
4 （成都校區(qū)） |
碩士研究生 | 本碩均為計算機科學與技術(shù)、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)等 | 安卓移動應(yīng)用開發(fā)、IOS移動應(yīng)用開發(fā)、軟件工程、軟件項目管理、統(tǒng)一建模語言等 | ||
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3 （成都校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | |||||
| 軟件工程專業(yè)專任教師 |
3 （成都校區(qū)） |
碩士研究生 | 本碩均為軟件工程專業(yè)或計算機專業(yè) | 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 | |||
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4 （成都校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | |||||
| 數(shù)字媒體技術(shù)專任教師 |
2 （成都校區(qū)） |
教授或正高級職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 全景交互技術(shù)、虛擬與現(xiàn)實技術(shù)、游戲設(shè)計與制作等課程 | |||
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5 （成都校區(qū)） |
碩士研究生 | 數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算機動畫、人機交互、虛擬現(xiàn)實技術(shù) | ||||
| 物聯(lián)網(wǎng)工程專任教師 |
3 （成都校區(qū)） |
碩士研究生 | 電子工程專業(yè)、通信工程專業(yè) | 電子技術(shù)、電工技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò) | |||
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1 （成都校區(qū)） |
教授或正高級職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | |||||
| 信息管理與信息系統(tǒng)專任教師 |
2 （成都校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 專業(yè)或研究方向與任教專業(yè)相關(guān) | 統(tǒng)計分析與SPSS應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)與運作管理、JAVA程序設(shè)計、服務(wù)器架設(shè)及管理等 | |||
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2 （成都校區(qū)） |
碩士研究生 | ||||||
| 數(shù)學專任教師 |
2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 數(shù)學相關(guān)專業(yè) | 數(shù)學類課程 | |||
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外國語學院 （眉山校區(qū)） |
英語外教（專兼職均可） |
1 （眉山校區(qū)） |
本科以上學歷 | 母語為英語的外籍人員 | 英語口語 | ||
| 酒店管理專任教師 |
1 （眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 本科、研究生或者博士生階段為酒店(酒店管理、餐飲管理與服務(wù)等)、旅游(旅游管理、旅游策劃等)相關(guān)專業(yè)，其中至少有一階段為英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先(英語、英語教育、旅游英語等) | 酒店管理（雙語）、酒店營銷（雙語）、酒店前廳與客房管理（雙語）、管家實務(wù)（雙語）、酒店人力資源管理、酒店英語、旅游學概論、旅行社管理、導游業(yè)務(wù)等課 | |||
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1 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 本科、研究生或者博士生階段為酒店(酒店管理、餐飲管理與服務(wù)等)、旅游(旅游管理、旅游策劃等)相關(guān)專業(yè)，其中至少有一階段為英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先(英語、英語教育、旅游英語等) | |||||
| 英語專任教師 |
2 （成都校區(qū)、眉山校區(qū)） |
副教授及以上職稱 | 英語相關(guān)專業(yè) | 專業(yè)英語、大學英語等 | |||
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2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生及以上學歷 | 英語相關(guān)專業(yè) | 高級英語，基礎(chǔ)英語、英語寫作 | ||||
| 日語專任教師 |
1 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生及以上學歷 | 日語相關(guān)專業(yè) | 高級日語、商務(wù)日語、日語閱讀 | 有海外留學或工作經(jīng)歷的優(yōu)先 | ||
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馬克思主義學院 （成都、眉山校區(qū)） |
中國近代史綱要 |
3 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | 馬克思主義理論類、思想政治教育類、政治學﹑歷史學、哲學類相關(guān)專業(yè) | 馬克思主義基本原理﹑毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思修與法律基礎(chǔ)、近現(xiàn)代史綱要、形勢與政策等課程 | ||
| 馬克思主義基本原理 |
2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生 | |||||
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藝術(shù)學院 （成都校區(qū)） |
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)專任教師 |
2 （成都校區(qū)） |
教授或正高級職稱 | 產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計相關(guān)專業(yè) | 造型材料與工藝、產(chǎn)品設(shè)計方法與程序、家具工藝與制造、兒童玩具產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品模型制作 | ||
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2 （成都校區(qū)） |
碩士研究生 | ||||||
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體育學院 （眉山校區(qū)） |
專任教師 （專業(yè)體育） |
2 （眉山校區(qū)） |
碩士研究生或講師以上職稱 | 運動人體科學、運動醫(yī)學相關(guān)專業(yè)、中醫(yī)骨傷科 | 運動解剖學、運動生理學、運動損傷與康復(fù)、運動保健、中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | ||
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2 （眉山校區(qū)） |
運動訓練、體育教育 | 健身健美 | |||||
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2 （眉山校區(qū)） |
運動訓練、體育教育、體育舞蹈 | 健美操 | |||||
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4 （眉山校區(qū)） |
運動訓練、體育教育 | 羽毛球 | |||||
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2 （眉山校區(qū)） |
本科及以上學歷 | 中醫(yī)骨傷學 | 針灸、推拿 | 有隨隊醫(yī)生經(jīng)驗、碩士學歷或副高級以上職稱優(yōu)先 | |||
| 注：學歷要求為碩士研究生的，應(yīng)往屆學生均可報名。且除明確要求高級職稱崗位的，其他教師崗位有高校講師職稱證書的可放寬學歷要求。 | |||||||
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
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