西湖大學是一所社會力量舉辦、國家重點支持的非營利性的新型研究型大學。學校定位于高起點、小而精、研究型，以博士研究生培養(yǎng)為起點，設立生命科學學院、理學院、工學院三個學院。西湖大學堅持發(fā)展有限學科，注重學科交叉融合，努力培養(yǎng)具有社會責任感的拔尖創(chuàng)新人才，力爭在基礎科學研究、技術原始創(chuàng)新、科技成果轉化方面實現(xiàn)重大突破，為國家科教興國和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略作出貢獻。

西湖大學創(chuàng)辦至今，已吸引了177位來自世界各地的一流科學家加入，招收了921位博士研究生，其中五分之一來自海外知名高校。未來，還會有更多莘莘學子加入西湖、探索前人未達之境。 為進一步加強學校專業(yè)教學力量，建立符合學校整體規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標的高水平課程教學體系，滿足學校通識課程的教學需求，西湖大學現(xiàn)面向全球招聘教學系列教師若干名，具體崗位職責與應聘條件如下：

一、招聘崗位

（一）思政教師（3人）

崗位職責：

1.按照國家有關規(guī)定，參照國內一流大學課程設置方案，開展符合學校實際的思政課程體系設置和規(guī)劃建設等工作；

2.根據(jù)學校實際需求組織開展教育教學工作，承擔本科生和研究生思政課程教學任務，開展校內思政教育人員教學培訓；

3.推進學校思政教育體系建設與課程改革相關工作，撰寫相關報告文稿；

4.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間；

5.組織并參與學校及通識教育中心的其他教育教學相關工作。

應聘條件：

1.中共黨員，認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有堅定的理想信念，良好的思想政治素質、師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛思政教育事業(yè)，具有豐富的思政教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗；

3.具有馬克思主義理論或哲學社會科學等相關專業(yè)研究生畢業(yè)并取得碩士及以上學位（博士研究生優(yōu)先），具有高校思政課程教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.具備良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

（二）英語教師（3人）

崗位職責：

1.對標國內外一流大學課程設置，制訂符合學校實際的英語課程體系設置計劃，開發(fā)相關課程，并采用標準化評判基準為學生英語能力分級、過程評估等制定方案；

2.承擔本科生和研究生英語課程教學任務，運用多元化教學手段，全方位提升學生英語水平；

3.通過積極主動學習與自主培訓等途徑，保持在ESL（非英語母語）教學方法與技術等領域的專業(yè)度與前沿性；

4.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間，幫助學生使用圖書館、線上資料庫及其他信息資源；

5.組織并參與學校及通識教育中心的其他教育教學相關工作及各類英語語言活動。

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛英語教育事業(yè)，具有豐富的英語教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗；

3.英語教學（TESOL/TEFL）、應用語言學或相關專業(yè)研究生畢業(yè)并取得碩士及以上學位（博士研究生優(yōu)先），或擁有TESOL/TEFL證書和豐富的英語課程教學經(jīng)驗；

4.具有三年及以上大學英語教學經(jīng)驗，及兩年及以上TESOL教學經(jīng)驗；

5.具備良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

（三）人文與社會科學教師（5人）

崗位職責：

1.參照國內外一流大學的通識課程設置方案，制訂符合學校實際的通識核心與選修課程設置方案，并做好課程開發(fā)等工作；

2.根據(jù)學校實際需求組織開展教育教學工作，承擔本科生和研究生人文與社會科學類通識課程教學任務（英語授課為主）；

3.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間；

4.組織并參與學校及通識教育中心的其他教育教學及校園文化建設工作。

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛人文社科教育事業(yè)，具有相關專業(yè)豐富的教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗，具有較強的課程創(chuàng)新能力，能開設富有特色的通識課程；

3.哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、歷史學、管理學、藝術學等相關學科研究生畢業(yè)并取得博士學位；

4.具有國際化教育教學經(jīng)驗，能開展英語教學者優(yōu)先；

5.具有良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

（四）體育教師（3人）

崗位職責：

1.參照國內外一流大學的體育課程設置方案，制訂符合學校實際的體育課程體系規(guī)劃與體育文化建設工作；

2.承擔學校公共體育課程教學任務，邀請并對接高水平運動員、教練，為學生開展特色體育項目教學；

3.負責學校課外體育指導和體育代表隊的訓練組織與指導工作，負責學生身體素質測試工作；

4.協(xié)調組織學校各級各類體育活動，并指導體育類社團工作等；協(xié)助開展體育場館和運動設施建設；

5.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間；

6.組織并參與學校及通識教育中心的其他體育教育教學相關工作。

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛體育教育事業(yè)，具有豐富的體育教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗；

3.在國家級及以上體育競賽中取得優(yōu)異成績，或體育教育、體育訓練相關專業(yè)研究生畢業(yè)并取得碩士及以上學位（博士研究生、具有國家一級運動員及以上等級證書、具有高校體育教學經(jīng)驗或能進行雙語授課者優(yōu)先）；

4.具有良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

（五）心理教師（1人）

崗位職責：

1.根據(jù)國家相關規(guī)定和上級主管部門要求，為本科生、研究生開發(fā)心理健康教育課程并進行授課（中英雙語）；

2.參與全校師生個體心理咨詢、團體輔導相關工作；

3.通過持續(xù)的專業(yè)學習和行業(yè)督導，保持心理咨詢與教學工作的勝任力；

4.組織開展與師生心理健康教育教學相關的其他活動；

5.組織并參與學校及通識教育中心的其他心理教育教學相關工作。

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.國內外一流大學心理學或其他相關專業(yè)研究生畢業(yè)并取得博士學位；

3.具有堅實的理論水平和專業(yè)知識，豐富的心理健康教學經(jīng)驗，了解和熟悉高校學生心理問題的特點和規(guī)律；

4.具有基本的心理危機識別和干預能力，能開展個體咨詢和團體心理輔導，有國內外認可度較高的心理咨詢類證書或其他相關證書；

5.具有良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力，能熟練使用中英文開展教學。

（六）數(shù)學教師（3人）

崗位職責：

1.對標國內外一流大學課程設置，設計符合我校學生實際學習需求的數(shù)學課程體系，并做好課程開發(fā)等工作；

2.承擔非數(shù)學專業(yè)本科生基礎數(shù)學課程開發(fā)與教學工作（英文授課）；

3.承擔物理類、工程類專業(yè)高年級本科生或研究生數(shù)學選修課程教學工作（英文授課）；

4.培養(yǎng)與激發(fā)學生對于數(shù)學學習的興趣；

5.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間，對助教進行培訓和指導；

6.組織并參與學校、理學院和通識教育中心的其他數(shù)學教育教學工作及學科相關的其他活動；

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛數(shù)學教育事業(yè)，具有豐富的數(shù)學教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗；

3.具備堅實的理論基礎，國內外一流大學數(shù)學或相關領域研究生畢業(yè)并取得博士學位；

4.具有在國內外知名高校多年基礎數(shù)學課程教學工作經(jīng)驗（《微積分》，《線性代數(shù)》，《概率統(tǒng)計》等），英文教學能力突出，能講授本科高階課程者（《微分方程》，《數(shù)學建模》，《數(shù)學物理方法》、《隨機過程》、《抽象代數(shù)》，《數(shù)值分析》等）優(yōu)先；

5.具有良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

（七）物理教師（2人）

崗位職責：

1.承擔西湖大學理學、工學專業(yè)本科生基礎物理課程開發(fā)與教學工作（含實驗課，英文授課）；

2.培養(yǎng)與激發(fā)學生對于物理學習的興趣；

3.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間，對助教進行培訓和指導；

4.組織并參與學校、理學院和通識教育中心的其他物理教育教學工作及學科相關的其他活動。

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛物理教育事業(yè)，具有豐富的物理教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗；

3.具備堅實的理論基礎，國內外一流大學物理學或相關領域研究生畢業(yè)并取得博士學位；

4.具有在國內外知名高校多年基礎物理課程教學工作經(jīng)驗，英語教學能力突出；

5.具有良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

（八）化學教師（1人）

崗位職責：

1.承擔西湖大學理學和工學專業(yè)本科生基礎化學課程開發(fā)與教學工作（含實驗課，英文授課）；

2.培養(yǎng)與激發(fā)學生對于化學學習的興趣；

3.做好學生日常教育教學指導相關工作，并確保提供每周固定的學生咨詢時間，對助教進行培訓和指導；

4.組織并參與學校、理學院和通識教育中心的其他化學教育教學工作及學科相關的其他活動。

應聘條件：

1.認同西湖大學辦學理念，了解西湖大學定位和辦學特色，具有良好的師德師風和敬業(yè)精神，堅持立德樹人；

2.熱愛化學教育事業(yè)，具有豐富的化學教育教學理論基礎和實踐經(jīng)驗；

3.具備堅實的理論基礎，國內外一流大學化學或相關領域研究生畢業(yè)并取得博士學位；

4.具有在國內外知名高校3年以上化學課程英語授課經(jīng)驗；

5.具有良好的語言表達能力、文字綜合能力和溝通交流能力。

二、薪酬與福利待遇

西湖大學參照國內外大學相應職位的薪酬標準，為獲聘的優(yōu)秀人才提供有競爭力的、能夠使其安心工作的薪酬和各項社保等福利待遇。

三、報名時間及應聘方式

1.報名時間：自發(fā)布之日起，招滿為止。有意應聘者請從速投遞應聘材料。

2.應聘方式：請將個人簡歷、求職信（cover letter）、教學理念陳述、擬開課課程大綱、3位推薦人的聯(lián)絡方式以PDF形式發(fā)送到電子郵件teaching_faculty@westlake.edu.cn，郵件主題及簡歷請注明"應聘崗位名稱-姓名  "。

3.招聘流程：經(jīng)初步評審，我們將通過電話或郵件向符合應聘條件的應聘者發(fā)出面試通知。

為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）