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教育部:不限額申報,“長江學者獎勵計劃”向14所高校傾斜

時間:2024-01-04來源:教育部 作者:佚名

關于政協(xié)第十四屆全國委員會第一次會議第03650號(教育事業(yè)類352號)提案答復的函

教發(fā)提案〔2023〕68號

你們提出的《關于著力推動部省合建高校高質(zhì)量發(fā)展的提案》收悉,經(jīng)商國家發(fā)展改革委、科技部、財政部,現(xiàn)答復如下:

部省合建是促進高等教育區(qū)域平衡,推動中西部高等教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措,是我國高等教育管理體制的一次重大改革創(chuàng)新。近年來,教育部會同相關部門全面推進部省合建工作,持續(xù)強化政策供給和資源配置,不斷激發(fā)部省合建高校發(fā)展活力,進一步推動部省合建高校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

一是加大政策支持力度。教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部印發(fā)《關于深化部省合建工作推進部省合建高校高質(zhì)量發(fā)展的意見》(教發(fā)〔2021〕12號),構建四方聯(lián)動機制,在信息平臺、資金配置、科學研究、干部隊伍、師資隊伍、教育教學、招生計劃、對口合作等方面落實支持舉措。同時,將部省合建工作納入部省會商議程,進一步推動地方有關部門履行主體責任。

二是健全資源配置體系。部省合建高校建設發(fā)展所需經(jīng)費按隸屬關系主要由地方財政承擔,中央財政通過支持地方高校改革發(fā)展資金每年安排14億元經(jīng)費,在資金使用上賦予地方較大自主權,并印發(fā)《教育部辦公廳關于加強部省合建高校中央專項經(jīng)費使用管理的通知》(教發(fā)廳函〔2019〕41號)。同時,協(xié)調(diào)國家發(fā)展改革委在“十四五”期間通過“教育強國工程”為每所部省合建高校新增支持1.5億元,加強部省合建高;A能力建設,為其進一步發(fā)揮學科優(yōu)勢、地方優(yōu)勢,實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展提供資源保障。

三是提升服務發(fā)展能力。堅持服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展導向,經(jīng)商地方政府和各部省合建高校,重點支持每所部省合建高校建設至少2個學科群對接服務地方主導特色產(chǎn)業(yè),建設2至3個大型系列研究設施(平臺),提升高等教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。同時,以優(yōu)勢特色學科為紐帶,協(xié)調(diào)37所教育部直屬高校與部省合建高校圍繞師資培訓、人才共享、人才培養(yǎng)、平臺共建、項目申報、社會服務等方面開展對口合作。

四是支持高層次人才培養(yǎng)。教育部深入實施“長江學者獎勵計劃”,采取系列舉措對14所部省合建高校所在中西部地區(qū)實施傾斜政策;修訂《“長江學者獎勵計劃”管理辦法》,堅持向中西部和東北地區(qū)傾斜;采取不限額申報方式,支持14所部省合建高校所在中西部地區(qū)更多學者申報“長江學者獎勵計劃”;在申報部署環(huán)節(jié),將部省合建高校與教育部直屬高校同等對待、直接下達。

下一步,教育部將積極對接國家發(fā)展改革委、財政部等部門,爭取中央預算內(nèi)投資加大支持力度,指導部省合建高校持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革,提升人才自主培養(yǎng)能力,加大“長江學者獎勵計劃”支持力度,完善支持部省合建高校改革發(fā)展的政策供給和資源配置體系,持續(xù)推進部省合建工作向縱深發(fā)展。同時,指導部省合建高校持續(xù)深化大型系列研究設施(平臺)建設,加強優(yōu)勢特色學科群建設,組織優(yōu)勢科研力量,發(fā)揮地方特色,參與國家實驗室和國家技術創(chuàng)新中心建設,進一步提升服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力,為全面振興中西部高等教育、加快推進教育強國建設提供堅強保障。

感謝你們對教育工作的關心與支持!

教 育 部

2023年9月12日

 

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