孫昌璞
2020年,在中國抗擊新冠肺炎疫情的過程中,人們比以往更加關(guān)注科學(xué)技術(shù)在關(guān)鍵時刻如何發(fā)揮作用;《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》也提出健全社會主義市場經(jīng)濟條件下新型舉國體制。
舉國體制的要旨是集中力量辦大事,而確定什么是大事,不僅要考慮面向國家需求,而且要有科學(xué)精神的考量。
過去40年,中國的經(jīng)濟發(fā)展舉世矚目,早已走出了整體“底子薄”的困境,然而中國人均“底子”仍然薄弱卻是一個不爭的事實。因此對于那些亂作為、假作為的科技“大事”,必須時刻保持警醒。
然而,判斷科技發(fā)展中的“大事”“小事”,在今天科技治理環(huán)境中既有現(xiàn)實中的困難,也有邏輯上的窘境。在原始科學(xué)創(chuàng)新方面,該問題更加突出。
以下討論的前提是“吹哨人”有資質(zhì)且負(fù)責(zé)任。否則,要么“哨”而無聲,要么“噴”而無益。
清晰定義“從0到1”的創(chuàng)新非常困難,對新事物的觀點更會因人而異。
“創(chuàng)新”的科學(xué)領(lǐng)域在萌芽期還看不出重要在何處,但有可能發(fā)展成為短命的“熱點”或有前景的前沿領(lǐng)域,一旦有科學(xué)訓(xùn)練的人提出不同科學(xué)意見,即“吹哨”,發(fā)聲者的學(xué)術(shù)聲譽就可能面臨重大考驗。
如果該項目、方向,個人的發(fā)展出乎“吹哨”的判斷,有聲望的發(fā)聲者也可能會被別人譏為“學(xué)閥”;如果“哨”吹對了,發(fā)聲者學(xué)術(shù)聲譽也不會有所增益。
被吹哨的“創(chuàng)新”于國于民可能無益,但創(chuàng)新熱點被叫停,利益相關(guān)者仍然可以說,是發(fā)聲者扼殺了進一步改進和發(fā)展的機會,邏輯上發(fā)聲者還是容易被認(rèn)作某種意義上的“學(xué)閥”。
囿于各種評審規(guī)則和規(guī)矩,近年來不少科技項目評審像工程招標(biāo)一樣,不允許現(xiàn)場討論,沒有面對面的學(xué)術(shù)爭論,“吹哨人”被視為另類。
因此,即使有人不是精致的利己主義者,作為社會經(jīng)濟學(xué)意義的理性人、利人利己的最優(yōu)化選擇,在大多數(shù)情況下,也盡可能說好話或模棱兩可,極少“吹哨”。
然而,這些精于世故的行為,集體互動、長時積累,不僅對中國學(xué)術(shù)發(fā)展和科技進步的機體造成了傷害,還將影響到創(chuàng)新型國家的建設(shè)。
2020年,科技部在抗擊新冠肺炎疫情期間出臺了一些指導(dǎo)科技工作的規(guī)定。例如,抗疫優(yōu)先于發(fā)表論文和破除唯SCI至上論,以引導(dǎo)科研人員把研究精力全部投入到各項攻關(guān)任務(wù)上來,把論文寫在抗擊疫情的第一線,把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中,初衷很好。
然而,我擔(dān)心有人會將“把論文寫在祖國大地上”誤解為“幾分之一發(fā)表在國內(nèi)期刊雜志上”;我也擔(dān)心,本應(yīng)發(fā)表在國際有共識的學(xué)術(shù)期刊上的基礎(chǔ)研究成果不能如期發(fā)表,導(dǎo)致“不唯SCI”變成了“不要SCI”。
必須承認(rèn),中國科學(xué)發(fā)展在原創(chuàng)性等方面存在的問題,完全放任不管也有可能變成學(xué)術(shù)“新冠”,但面對有些慢性病,要安靜下來細(xì)心診斷、對癥下藥,否則一劑猛藥,禍將至矣。
要破解科技評價中“吹哨人”的窘境,就要有更多人從科學(xué)良心出發(fā),立足于純粹學(xué)術(shù)和自己的科學(xué)判斷,對事不對人、對此事不對彼事。
每一個個體,如果都不能適時地發(fā)聲,就會集體失語,學(xué)術(shù)底線就會失守,國家和人民的利益就會失盜。
“吹哨”難免有雜音,雜音可能來自學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足,也可能來自利害的權(quán)衡,但發(fā)聲人多了,就會涌現(xiàn)出來一個客觀的主旋律,這種社會學(xué)效應(yīng)可以類比叫作Emergence的基本物理學(xué)規(guī)律。
然而,“吹哨人”要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和科學(xué)精神,有基于學(xué)術(shù)底蘊的行動膽識,這樣才能在任何場合都不說假話,盡管有時發(fā)聲也可能會說錯。
科技管理和學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)部門要上下負(fù)責(zé),努力營造包容的、“勇于發(fā)聲”的學(xué)術(shù)科研環(huán)境,善于傾聽不同的發(fā)聲和“哨音”,絕不可以各種行政方式武斷地一味抵制“哨音”,這樣才能為中國的科技強國建設(shè)提供適合科技創(chuàng)新的肥沃文化土壤。
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