根據(jù)工作需要，中國科學技術大學現(xiàn)面向社會公開招聘生命科學與醫(yī)學部教師崗位教學崗和支撐崗位工作人員。
一、招聘崗位及要求
二、報名截止時間：2020年4月30日。
三、報名方式
請?zhí)顚?a >《中國科學技術大學生命科學與醫(yī)學部教師崗位教學崗招聘報名表》或《中國科學技術大學生命科學與醫(yī)學部支撐崗位招聘報名表》，同時提供本科（須為全日制統(tǒng)招高中起點本科）和研究生學歷學位證書、獲獎證書等材料掃描件，并將電子版發(fā)送至郵箱：jguo2013@ustc.edu.cn。凡未提供已獲得的學歷、學位證書者，視為未報名。
申請者如有較為突出的科研成果和優(yōu)秀的科研能力，可按優(yōu)秀人才引進方式申報教師崗位教學科研崗（聯(lián)系人：國靜，聯(lián)系方式：0551-63600178，jguo2013@ustc.edu.cn），郵件標題注明：應聘某某崗位+本人姓名 。
四、聘用人員為學校事業(yè)編制職工，薪酬及福利待遇等均按照國家和學校有關規(guī)定執(zhí)行。
五、聯(lián)系方式
電話：0551-63600178。
中國科學技術大學人力資源部
2020年3月3日
一、招聘崗位及要求
| 單位 | 崗位名稱 | 招聘人數(shù) | 專業(yè) | 學歷 | 崗位職責 | 招聘條件 |
| 生命科學與醫(yī)學部 | 教師崗位教學崗—講師（1） | 1 | 醫(yī)學 | 博士研究生 | 承擔病理學課堂教學 | 具有扎實的醫(yī)學教育背景，熟練掌握基礎醫(yī)學基本理論，承擔過醫(yī)學相關教學，有病理學教學經(jīng)歷優(yōu)先。 |
| 教師崗位教學崗—講師（2） | 1 | 醫(yī)學 | 博士研究生 | 承擔醫(yī)學心理學課堂教學 | 具有扎實的醫(yī)學教育背景，熟練掌握基礎醫(yī)學基本理論，承擔過醫(yī)學相關教學，有醫(yī)學心理學教學經(jīng)歷優(yōu)先。 | |
| 教師崗位教學崗—講師（3） | 1 | 醫(yī)學 | 博士研究生 | 承擔衛(wèi)生法學課堂教學 | 具有扎實的醫(yī)學教育背景，熟練掌握基礎醫(yī)學基本理論，承擔過醫(yī)學相關教學，有衛(wèi)生法學教學經(jīng)歷優(yōu)先。 | |
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支撐崗位 —實驗師（1） |
1 | 醫(yī)學 | 博士研究生 | 承擔組織學與胚胎學實驗教學 | 具有扎實的醫(yī)學教育背景，熟練掌握基礎醫(yī)學基本理論，承擔過醫(yī)學相關教學，有組織胚胎學實驗教學經(jīng)歷的可放寬學歷要求。 | |
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支撐崗位 —實驗師（2） |
1 | 醫(yī)學 | 博士研究生 | 承擔人體機能學實驗教學 | 具有扎實的醫(yī)學教育背景，熟練掌握基礎醫(yī)學基本理論，承擔過醫(yī)學相關教學，有人體機能學實驗教學經(jīng)歷優(yōu)先。 | |
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支撐崗位 —實驗師（3） |
1 | 醫(yī)學細胞生物學或醫(yī)學分子遺傳學 | 博士研究生 | 承擔分子醫(yī)學實驗教學 | 具有扎實的醫(yī)學教育背景，熟練掌握基礎醫(yī)學基本理論，承擔過醫(yī)學相關教學，有醫(yī)學細胞生物學或醫(yī)學分子遺傳學實驗教學經(jīng)歷優(yōu)先。 |
二、報名截止時間：2020年4月30日。
三、報名方式
請?zhí)顚?a >《中國科學技術大學生命科學與醫(yī)學部教師崗位教學崗招聘報名表》或《中國科學技術大學生命科學與醫(yī)學部支撐崗位招聘報名表》，同時提供本科（須為全日制統(tǒng)招高中起點本科）和研究生學歷學位證書、獲獎證書等材料掃描件，并將電子版發(fā)送至郵箱：jguo2013@ustc.edu.cn。凡未提供已獲得的學歷、學位證書者，視為未報名。
申請者如有較為突出的科研成果和優(yōu)秀的科研能力，可按優(yōu)秀人才引進方式申報教師崗位教學科研崗（聯(lián)系人：國靜，聯(lián)系方式：0551-63600178，jguo2013@ustc.edu.cn），郵件標題注明：應聘某某崗位+本人姓名 。
四、聘用人員為學校事業(yè)編制職工，薪酬及福利待遇等均按照國家和學校有關規(guī)定執(zhí)行。
五、聯(lián)系方式
電話：0551-63600178。
中國科學技術大學人力資源部
2020年3月3日
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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