如今，關(guān)于“海歸”就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力貶值的消息不絕于耳，的確，“海歸”回國(guó)就業(yè)正面臨前所未有的壓力：一方面，2015年國(guó)內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達(dá)到749萬(wàn)，創(chuàng)歷史新高；另一方面，近年來(lái)，中國(guó)留學(xué)人員呈現(xiàn)加速回國(guó)的態(tài)勢(shì)，回國(guó)人數(shù)屢創(chuàng)新高。“海歸”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)慢慢減弱，不少用人單位表示，留學(xué)背景在招聘時(shí)的作用正逐漸被弱化。

　　據(jù)介紹，預(yù)計(jì)2014年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到45萬(wàn)，同時(shí)回國(guó)人數(shù)將達(dá)到40萬(wàn)。預(yù)測(cè)留學(xué)市場(chǎng)將在五年后出現(xiàn)“拐點(diǎn)”，回國(guó)人數(shù)將超過(guò)出國(guó)人數(shù)。“特別是那些已經(jīng)在國(guó)外工作2-5年的留學(xué)人員，可能會(huì)回流國(guó)內(nèi)求職、創(chuàng)業(yè)。”

　　選擇回國(guó)的群體主要有三類：第一類是在國(guó)外有工作經(jīng)歷的，“我在國(guó)外工作已經(jīng)基本上看到未來(lái)二三十年的生活，職場(chǎng)‘天花板’讓中國(guó)人很難有晉升的空間，缺乏挑戰(zhàn)的工作讓我很厭倦，國(guó)外很適合養(yǎng)老，真的不適合拼搏。”一位選擇回國(guó)的朋友這樣說(shuō)。第二類是獨(dú)生子女，回國(guó)是為了照顧父母。第三類是剛畢業(yè)就回國(guó)的，因?yàn)閲?guó)外的就業(yè)環(huán)境并不好，中國(guó)的機(jī)會(huì)反而更多。

　　其實(shí)中國(guó)企業(yè)對(duì)“海歸”人才的需求還是挺大的。現(xiàn)在中國(guó)有很多企業(yè)進(jìn)軍海外市場(chǎng)，比如房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)軍海外房產(chǎn)市場(chǎng)，會(huì)優(yōu)先招聘了解中西不同文化的“海歸”人才，越來(lái)越多的民企也開(kāi)始重視“海歸”，此外，公務(wù)員體系中有“海歸”背景的人也在增加。

　　金融行業(yè) 就業(yè)過(guò)分扎堆

　　中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)在國(guó)外學(xué)文化產(chǎn)業(yè)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)、環(huán)境、科研、技術(shù)、創(chuàng)新類人才需求大，不過(guò)對(duì)商科類人才的需求相對(duì)較少，理工科與商科就業(yè)呈現(xiàn)“冰火兩重天”的狀況。針對(duì)“海歸”就業(yè)扎堆金融行業(yè)的現(xiàn)狀，美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)金融碩士、香港柏盛資產(chǎn)管理公司執(zhí)行董事Hugo表示，金融行業(yè)的就業(yè)崗位并不會(huì)出現(xiàn)飽和，關(guān)鍵還是看個(gè)人的能力。金融行業(yè)崗位主要有三類：一類是投行、金融交易，這些崗位薪資最高，不易被取代，不過(guò)受經(jīng)濟(jì)的影響也大，壓力也最大；一類是客戶經(jīng)理、私人銀行的理財(cái)經(jīng)理，這些崗位相對(duì)穩(wěn)定；一類是銀行柜員，這類崗位被取代性高，薪水不高。

　　留學(xué)階段 保持國(guó)內(nèi)人脈

　　由于中西方不同的上課時(shí)間，最讓留學(xué)生擔(dān)心的是錯(cuò)過(guò)國(guó)內(nèi)招聘季，沒(méi)法參加國(guó)內(nèi)企業(yè)的面試。對(duì)此專家建議留學(xué)生最好在10-11月份留在國(guó)內(nèi)參加招聘會(huì)，因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)都會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行校園招聘�，F(xiàn)在部分國(guó)內(nèi)企業(yè)會(huì)到海外進(jìn)行招聘，方便“海歸”參加筆試、面試。如果企業(yè)沒(méi)有海外招聘專場(chǎng)，那學(xué)生求職國(guó)內(nèi)企業(yè)時(shí)，可以嘗試跟企業(yè)溝通，用假期回國(guó)面試，或者是爭(zhēng)取電話面試，或者到海外分公司面試等方式，增加自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，需要特別提醒一些學(xué)制較短如赴英國(guó)讀碩士的學(xué)生，如果沒(méi)有留在國(guó)外的打算，不妨考慮在出國(guó)前就開(kāi)始動(dòng)手找工作，否則時(shí)間會(huì)很緊迫。

　　除此之外，學(xué)生要注重國(guó)內(nèi)人脈的搭建，例如學(xué)生可以跟自己國(guó)內(nèi)的高中同學(xué)、老師、親戚朋友保持良好的溝通，通過(guò)他們了解國(guó)內(nèi)名企校招會(huì)信息。學(xué)生通過(guò)了解國(guó)內(nèi)人脈提供的招聘信息，或者與國(guó)內(nèi)同學(xué)溝通了解國(guó)內(nèi)招聘常問(wèn)的問(wèn)題、對(duì)答，對(duì)自己日后回國(guó)應(yīng)聘，也有一定的幫助。

　　另外，留學(xué)時(shí)也要謹(jǐn)記抓住國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。啟德教育劉湘建議，學(xué)生可以提前求助于父母或者親戚朋友，或者是通過(guò)一些招聘網(wǎng)站、招聘會(huì)，尋求國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用回國(guó)過(guò)寒暑假的時(shí)間參加實(shí)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)職場(chǎng)文化，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)企業(yè)的一套溝通模式。

　　回國(guó)求職 克服“文化差異”

　　已經(jīng)在新西蘭學(xué)習(xí)、工作10年的Kent，是參加啟德教育展招聘區(qū)的其中一位“海歸”，他這次過(guò)來(lái)是幫太太看看有沒(méi)有適合的崗位。據(jù)他介紹，自己去新西蘭讀高中、本科，然后留在當(dāng)?shù)毓ぷ�、結(jié)婚。“選擇回國(guó)，主要是為了女兒，希望她能回來(lái)學(xué)中文，了解一些中國(guó)歷史。在新西蘭，孩子喜歡說(shuō)英文。”不過(guò)，剛開(kāi)始回國(guó)的路，并沒(méi)有kent想得那么簡(jiǎn)單：“我們出國(guó)很久了，現(xiàn)在回來(lái)，覺(jué)得很多東西都要重新適應(yīng)。”Kent現(xiàn)在在一家機(jī)構(gòu)做外語(yǔ)培訓(xùn)老師。與新西蘭較為休閑的生活不同，國(guó)內(nèi)做外語(yǔ)培訓(xùn)老師要遷就學(xué)生的上課時(shí)間。另外，與同事之間的相處也與新西蘭不同，“外國(guó)人溝通更加直接，但國(guó)內(nèi)要顧及同事的面子，說(shuō)話有時(shí)候要委婉一些。”

　　Kent的感受是很多“海歸”回國(guó)后遭遇“文化差異”的感受。“在國(guó)外越長(zhǎng)時(shí)間，“海歸”可能跟國(guó)內(nèi)的溝通模式越脫節(jié)，回國(guó)后需要一段時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)。歸國(guó)后，將自己當(dāng)作職場(chǎng)新人，放低姿態(tài)，與同事進(jìn)行交流、合作，更容易融入團(tuán)隊(duì)。